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基于服装设计专业人才培养的目标需求,提出以基础理论教学与实践技能活动相结合,校内实验场所与校外实践基地相结合的开放式实验教学模式,提高学生的实践能力和创新精神,有效改善教学与就业的对接状态,促进产学研一体教学和实践,实现实验教学建设的最优化和可持续发展。 相似文献
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本文对平湖女装市场消费者进行调研,从服装购买特征、消费行为和动机、品牌认知度及对本土服装品牌了解等方面进行比较,对平湖女装的消费者行为特点进行分析讨论,从而为平湖女装品牌开发和市场拓展提供依据。 相似文献
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基于工作过程为导向,培养学生职业岗位能力为主的项目化教学越来越多地应用到高职高专教学中。本文通过分析《服装结构设计》课程教学现状,从项目化教学的理论基础、实施要素、项目评价等方面进行教学设计与实施,实现课程教学与职业岗位能力的有机结合,让学生学以致用,达到预期的教学目标。 相似文献
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本文通过深入调研,比较分析国内外服装品牌的成功运营案例,探讨适合国内服装企业品牌发展的运营模式,为服装品牌的建设与实现提供一定的理论参考。并指出服装企业应该结合自身的发展形势和市场需求状况,制定合理的策略、步骤,不断建设、提升自身品牌。 相似文献
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本文通过调研平湖服装制造企业和创牌企业的现状,分析服装品牌发展存在的问题和挑战,并从建设服务平台、创建品牌基地、引进人才、完善产业链和培育龙头企业等方面提出相应对策以推进品牌建设。 相似文献
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本文通过调研平湖OEM服装企业的发展现状,分析其在转做品牌过程中存在的问题,探讨分析适合平湖OEM服装企业三种升级模式,为平湖服装品牌的建设与实现提供一定的理论参考。指出在OEM服装企业选择转型模式时,应该结合自身的发展形势和市场需求状况,分步骤、分阶段逐步转型。 相似文献
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