基于拟人策略解决多约束条件的排课算法研究

针对目前高校排课中遇到的问题,基于人工排课的宏观指导思想,提出一种基于拟人策略解决多约束条件的排课算法研究。本文列出排课的约束条件和变量集合,并对变量集合优化排序,进行多轮次扫描计算,求得合理性解,在一定程度上可以改变目前的排课算法应变能力弱,排课时间长的问题。