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语文是一门综合性、实践性很强的基础工具学科,更是一门情感学科;从某种意义上讲,又是一门德育教育学科。要提高语文学科的教学质量,让学生在学习、掌握语文基础知识和基本技能的同时,受到情操的陶冶和品德的教育,除了教师渊博的知识、丰富的材料、善辩的口才和行之有效的课堂教学方法以外,阅读教学也是一个十分重要的因素。 相似文献
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20世纪90年代是员工高度参与的组织变革时代,它给组织带来了崭新的挑战:第一。员工高度参与带来的一个最显著的结果就是,与组织绩效改进目标相联系的团队的形成;第二,团队建设所带来的一个最重要的变化就是。团队成员给其队友在团队成功中的贡献进行评价;第三,这一变化意味着评价手段从一维、二维绩效评价向多维绩效评价转变。 相似文献
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