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杨家宁 《沈阳经济统计信息》2001,(5):28-28,9
沈阳市教育系统的统计基础工作比较踏实,为学校实现科学化管理做出了贡献,但是,也有一些学校对统计工作重视不够,甚至还有不少学校没有统计工作人员,这些对提高我市教育统计工作水平必然造成不良影响,使统计在教育中的作用难以发挥。 相似文献
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本文重点讨论在时间和物资需求量不确定条件下的应急物资调度问题,引入区间数的概念对突发事件刚发生时的两个不确定因素进行描述,建立应急物资调度的初始阶段模型。通过区间数到实数域的转化,实现模型在实数域内的运算和求解,对初始阶段应急物资调度方案的建立提供参考。 相似文献
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