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1.
公差原则中作用尺寸与实效尺寸教法初探
谢世萍
《中外企业家》
2015,(3):149-151
在《公差配合与技术测量》课程教学过程中,学生普遍感到作用尺寸与实效尺寸等内容较难。本文结合图例从装配、加工两个角度讲透作用尺寸及实效尺寸的基本概念,从而化解教学难点,以培养学生分析问题、解决问题的能力。
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