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中等职业教育的最终目标是培养符合企业需求的应用型中等技能人才。要达到这样的目标,离不开企业对人才培养的参与,于是校企合作人才培养模式逐渐走入中职校,并成为人才培养最有效、最基本的途径。以能力为本位的职业教育对学校和企业的合作提出了更高层次的要求。电子商务专业作为一个新兴专业,由于该专业的就业特点、教学体制、企业利益、学校与企业的沟通纽带等因素导致中职电子商务专业较难进行校企合作。为了促进中职电子商务专业的校企合作,中职学校非常有必要研究如何实施校企合作的实践教学模式。中职学校必须以积极主动的姿态,将政府、行业、企业都请上校企合作这架马车,以从根本上改变中职学校的人才培养模式。 相似文献
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在电子商务专业的《图形图像处理》课程中渗透职业生涯教育,充分利用项目教学法,不但强化课程的授课质量,还有助于培养中职学生职业竞争能力。以广州市增城区东方职业技术学校电子商务专业班级该课程教学为例,设计一种适应中职教育发展的专业课程的教学模式,在促进学生掌握专业技能的同时,提升就业竞争力。 相似文献
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