以教师科研为载体,构建大学生科技创新团队的探索与实践——以常熟理工学院化学与材料类专业为例

培养大学生的创新能力是高等教育的主要目标与任务,而构建大学生科技创新团队是培养大学生实践创新能力的有效途径。本文以常熟理工学院化学与材料类专业为例,介绍以教师科研为载体,构建大学生科技创新团队的举措与成效。     

关于高等院校无机化学教学改革的探索

笔者结合大学无机化学课程的特点,分别从理论联系实际,教学手段,充分调动学生的主动性方面对无机化学课程教学改革进行了论述。