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乒乓球运动在我国有着深厚的群众基础,深受高校学生的喜爱.也是高校每年学生在进行选修课选课时选择人数较多的项目之一.随着我国人民生活水平的迅速提高和全民健身运动的深入开展,乒乓球运动的健身和娱乐价值不断得到认识.本文旨在通过对"自主性教学方法"、"合作性教学方法"、"俱乐部课内外-体化"三种现代体育教学方法的分析,探讨每一种教学方法的功能和适用范围.使体育教师在进行乒乓球教学实践活动中,选择最优化的体育教学方法,优化乒乓球教学过程,提高乒乓球选项课的教学质量. 相似文献
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