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从素质教育的角度出发,对我国高职院校体育中有代表性思想进行一下简单的回顾,并对素质教育与高职院校体育思想进行深入探讨,逐步建立一个以素质教育为指导的高职体育教育体系。  相似文献   
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我国高职院校民主体育的发展主要是大力开展素质教育时期,形成了固定的理论;从社会发展看具有健身、养生、娱乐、普及等特点,与现代体育的许多项目有很大的共性,尤其是普及性项目。  相似文献   
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