教育辨证思想之强制服从与自主选择

强制服从的教育方式是指教师不考虑学生的需要,以权威者的身份传授知识给学生。但是随着社会信息化的发展,学生有了更多的途径获得知识,学生的自主要求越来越强烈。本文对强制服从和自主选择的概念、特点做了一些介绍后,比较了两种教育方式各自的优缺点,最后对如何利用这两种教育方式,促进人的和谐发展提出了一些建议。     

有效互动,和谐发展——浅谈独一代教师如何促进独二代幼儿社会性发展

师幼互动对于幼儿自我认识、社会情感、社会行为技能、社会适应能力等社会性发展有着非常重要的作用。独一代幼儿教师带有鲜明的个性特征,而他们教育对象——独二代的特殊性,也使得幼儿教育面临着新的挑战。作为目前教师队伍中重要的组成部分的独一代幼儿教师,要认识到自身和独二代幼儿的特点,扬长避短,切实发挥示范和引领作用,促进二者和谐发展。     

浅谈幼师新生班级建设中的“教育爱”

教育情境中离不开"爱",是否正确地实施教育爱,将直接影响教育教学的效果。因此,作为班主任老师,在学生工作中要首先了解教育爱的含义,明确教育爱的作用,并从自身做起,储备充足的教育爱的力量。