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1.
王悦承  梁海松 《英才》2005,(7):64-64
“一些人毕生都在追逐金钱,绝大多数时间却一无所获。另一些人挣的钱多得花不了,自己却活不过他们开的那些公司。这两种人都在朝着他们所认为的幸福不停地劳作。但是他们都错了。”  相似文献   
2.
2004年的中国物业管理和社区变革浩如烟海.在一个如此大的范围去寻找数字,进而从纷繁复杂的数据中去发现一点有价值的规律,进而将其总结为“十大关键词”,这对一介书生而言决非易事。本文将描述正在发生的历史.就像今天的世界一样.一些地方充满希望。生机勃勃;而另一些地方则可能硝烟弥漫.水深火热,其中三味.只有仁者见仁.智者见智了。  相似文献   
3.
一、准确把握创新人才的基本素质特征,不断提高创新型人才培养开发的实效所谓创新型人才,他们既具有一般人才的特征,即:有一定的知识或技能,能够进行创造性劳动,在物质文明、精神文明、政治文明建设中,为建设中国特色社会主义事业作出积极贡献的。但又有其独具的基本素质特征,根据有关学者的研究,具有以下五个方面基本素质特征的才可称之为创新型人才:(一)必须具有扎实的理论基础和知识基础。因为技术创新也好,管理创新也罢,都是以知识或理论为基础的,是在前人或今人都未曾涉及的方面进行的新的探索或研究。而这种探索或研究是熔勇气、方法、态度、精神于一炉的实践活动。它要求既要继承前人,又不因循守旧;借鉴他人,又有所独创。因此,创新从来就不是异想天开,胡思乱想的结果。完全是以扎实的的理论基础和知识基础作保障的实践活动。否则,在观察问题时就不可能有新视角,思考问题时就不可能有新思路,在解决问题时就不可能有新方法。所以在技术、管理的创新实践活动中也就无法体现时代性、无法把握规律性、无法富于创造性,也就谈不上所谓的创新了。因此,是否具有扎实的理论基础和知识基础就成为创新型人才善于创新并得以成功的前提条件。(二)必须具有创造性思维。思维是指“人们...  相似文献   
4.
制售假冒伪劣商品,如同国际贩毒集团一样,已逐步形成严密的生产、运输、销售网络,其危害涉及社会的方方面面,有人称它是“仅次于贩毒的世界第二大公害”。许多国家强化了打假力度,有些做法值得借鉴。  相似文献   
5.
朱雪尘  梁海松 《英才》2008,(3):52-55
在这个冰雪席卷全球的寒冬,次贷危机似乎比“拉尼娜”更牵动人们的神经。在花旗、美林先后爆出近百亿美元巨额亏损之后,瑞士银行集团也计提了140亿美元的资产减值,使得投资者心头顿时被寒霜所笼罩。  相似文献   
6.
在国家教委召开的专题报告会上,13位著名教授应邀就跨世纪教学改革和世界科学技术的发展分别谈了自己的看法。1.中国人民大学教授、博士生导师李文海认为,跨世纪的高等文科课程体系的教学内容改革应该:(1)改变过去存在的基本素质教育不分规格、不分对象、针对性不强的现象,分别形成适用于不同学科、不同学生的各类基本素质教育的课程体系和内容。(2)改变过去文科专业课程体系和内容比较单一的状况,分别形成在统一性基础上富于多样性的课程体系和内容。(3)改变过去文科课程内容较长时期相对不变的状况,开发、建设一批综合性或现代化的新型课程。(4)改变过去一些校、系不同程度存在的脱离规范化课程体系要求,按现  相似文献   
7.
中国加入东盟自由贸易区后,随着畜产品贸易零关税的即将实施,给侨乡容县与东盟各国带来了新的合作机遇,但同时也面临新的挑战。畜牧业产品是容县的优势农产品,但在长期的区域性生产销售中,明显存在着市场化、国际化活力不强的现状。要在充满竞争的全球化牧业经济中生存,并获得迅速发展,就必须发挥好容县养殖业比较优势,在地域、物资、人才等方面营造良好氛围,培育出大宗的拳头优势畜产品,主动融入东盟自由贸易区,率先缔造广西一东盟畜产品出口平台,促进畜牧业突破性发展。  相似文献   
8.
搞理论的人喜欢故作神秘,宣传自己的人们也喜欢把朴素的道理复杂化,“上升到理论的高度”,从而才显出自己的创造性和成绩。这和中药的治疗过程很相似,十几味中药,大部分是可有可无的,用它们,一是为了增加分量和成本,一是为了掩盖真正的药物成份。于是,就是药师和单方的差别,于是就有了研究区别于经验,于是就有了理论家区别于随口说说。  相似文献   
9.
不知道黄百鸣的人很多,但是没有看过他导演、制作的影片的人恐怕很少。不久前,在太原市青少年素质演艺培训活动的启动大会上,记者见到了这位“香港最成功的商业导演”黄百鸣先生。  相似文献   
10.
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