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大类招生已逐渐成为各大高校的主流招生趋势,但大类招生也对高校团学工作造成了一定的影响。高校团学活动的项目化管理可以更好地打造学生的第二课堂,助力高校培养多元化、高素质人才。本文就大类培养模式下基于项目管理的高校团学工作进行研究,并以具体事例进行分析,总结高校团学项目化管理优势。  相似文献   
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