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本文运用定量研究的方法,分析了我院非英语专业学生听力学习策略的使用状况。本研究证实了在中国外语课堂环境下对我校非英语专业大学生进行策略培训的可行性。本研究对普通大学生听力教学的意义在于:学习者的听力理解能力是可以通过策略培训得以提高的;教师可以结合教学持之以恒地对学生进行学习策略的培训以培养学生自主学习的能力。 相似文献
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广告的最终目的是商品推销。为实现此目的,广告撰稿人常利用比喻、拟人、双关、押韵等修辞格来增强语言的表达效果,更加显现了商业英语广告修辞的语言魅力。 相似文献
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喻湘波 《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》2011,8(4):113-114
本文从语用学的角度分析广告中的谐音双关语。采用实例分析法,着重从合作原则探讨谐音双关语在广告中的作用。 相似文献
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