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曹秀丽  刘敏  梁美玉 《中国外资》2011,(24):217-217
实训课的高质量实施有利于学生专业核心能力的塑造,为未来的工作打下坚实的专业技能基础,但目前高职院校的专业实训课在实施方面存在许多不足,本文试以《前厅、客房服务技能实训》课为例,探索高职旅游院校专业实训课优质开发的实施方法。  相似文献   
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基于1998年至2006年长三角15个地级市的旅游总收入,应用首位分布和位序-规模分布的研究方法,对长三角的旅游城市核心-边缘空间结构进行实证研究,揭示了旅游城市的空间演变过程,得出结论:长三角旅游城市空间格局在总体上是均衡的,核心城市上海的首位分布虽然很高,集中的力量依然存在,但等级系统发育较好,核心城市的扩散作用正逐步加强,已经形成杭州、苏州、南京二级核心城市和无锡、宁波三级核心城市。试图探索一种核心-边缘空间结构演化过程和阶段的定量研究方法,并尝试解释其核心-边缘空间结构形成的原因,力图拓展该理论在旅游地理学上的应用,丰富该理论本身的内涵、应用及研究方法。  相似文献   
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