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茅春梅 《太原城市职业技术学院学报》2006,(1):118-118
要提高化学教学质量,必须从初中抓起,从培养学生学习兴趣,激发他们的求知欲入手,从提高教学效率着眼,以达到开发智力的目的。 相似文献
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