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1.
高中物理新课改中的体会
赵跃敏
《中国-东盟博览》
2012,(8):188
高中物理教育也是国民素质教育的一门课程,但并不是培养物理专家的。而我们以往的教学,过分强调对知识点的学习,过分强调深入研究,过分强调物理的系统化,却并不重视学习过程。因此,新课程要求转变学生的学习方式,培养他们终身学习的能力和习惯,倡导学生勇于质疑、敢于争先,积极竞争,激发学
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