民生导向经济社会发展实践的自组织分析——以重庆为例

重庆市委、市政府在直辖以来改革发展的基础上,施行了一系列"新政",取得明显成效。经济社会的发展主要是当地干部群众在认真分析地区内外环境因素的基础上,不断提出并不断修正自己的发展目标、发展策略、发展方法以适应不断变化的实际情况的动态过程,是一个典型的以自身系统内的各种要素的相互作用推动为主的自组织过程。重庆的发展恰好符合了这一特征,因此试图以自组织视角分析重庆以民生为导向的经济社会发展之路。     

浅谈高职院校公共英语教学向行业英语教学的转变

多年来,英语一直是大学生的必修课程,但就目前的高职院校公共英语教学这一板块来讲,教学模式和教学方法已与职业教育培养的目标相背离,传统的英语教学已经不能适应社会对职业人才的要求,因此对高职院校公共英语教学的改革已成为了英语教学的首要任务。本文针对当前高职院校公共英语教学改革的问题,做了如下分析并提出了一些建议,希望能对高职院校公共英语教学向行业英语教学的转变起到帮助的作用。