长三角城市软实力评价体系的构建及实证分析

城市软实力是指在城市竞争中,通过物质和非物质要素的协调运作,能够有效促进城市文化发展繁荣、教育优先发展、政府职能转变、城市形象提升,为城市经济、社会、文化的可持续发展提供支持的无形动力。本研究构建了由1个一级指标、4个二级指标、20个三级指标组成的城市软实力评价指标体系,并据此对7个长三角城市软实力进行了实证分析。     

职业生涯设计——高职思政教育新载体初探

在高职院校开展思想政治教育,必须从高职学生的实际出发,寻求适应高职教育的具体方式方法,方能取得实效。职业生涯设计是高职院校思想政治教育的有效载体,高职院校可以通过这一新载体增强思想政治教育的实效性。     

职业生涯设计——高职思政教育新载体初探

在高职院校开展思想政治教育,必须从高职学生的实际出发,寻求适应高职教育的具体方式方法,方能取得实效。职业生涯设计是高职院校思想政治教育的有效载体,高职院校可以通过这一新载体增强思想政治教育的实效性。     

高职院校构建文化素质教育体系的途径探析

加强高职学生的文化素质教育是当前高职教育改革与发展的潮流和趋势。高职院校要充分认识文化素质教育在人才培养模式改革中的重要作用,积极探索和完善高职院校文化素质教育体系,促进高职学生的全面发展。     

公共管理视角下宁波名人故居的保护和利用

宁波历代名人所留下的故居是宁波历史文化名城的重要组成部分。由于经济、历史等原因,宁波现存的名人故居现状堪忧。深究其因,主要由于体制机制运行不畅,名人故居缺乏认定标准,各种利益群体的多方角逐。有鉴于此,从公共管理视角看,宁波名人故居保护和利用的政策取向应为:理顺管理体制,完善法规体系,建立责任追究制度,构建公共治理模式,发挥公民组织作用,多方筹集保护资金。     

宁波高校“点菜”品“文化大餐”

上月末,宁波大学沈浩杰副教授走进宁波城市职业技术学院,给广大师生带来了题为《永远的歌声——经典红歌赏析》的讲座。这是宁波“文化百科大讲、堂”走进宁波城市职业技术学院,五大系列讲座之一。     

毕业“检阅”新方式

6月1日，宁波城市职业技术学院艺术学院工作室“报告’2009暨2009届毕业生就业能力展示洽谈会”在宁波美术馆举办。2000余件洋溢着蓬勃生命力的艺术作品在那里展出，接受校内外专家的毕业“检阅”。这种把毕业作品展和产品推介会“捆绑”在一起的做法受到了广大市民的欢迎，“通过这样的展示，让学生的成果评价市场化，学生到底有没有真才实学就一目了然了”。