排序方式: 共有2条查询结果,搜索用时 0 毫秒
1
1.
“90后”大学生是当前高校大学生的主体,他们活泼、开朗、追求自由,具有新的整体特征,同时也出现了许多负面的新问题,作为高校的思想政治工作者,必须与时俱进,把握“90后”的思想特征,认真分析,全面掌握其思想特征,针对“90后”大学生的新特征、新问题,探索出符合“90后”大学生思想政治教育的新规律和新方法,使思想政治教育收到实效,促进“90后”大学生的全面、健康的发展,为社会主义建设培养合格的接班人。 相似文献
2.
试论体育教学中的挫折教育 总被引:1,自引:0,他引:1
体育教学是有效进行挫折教育的途径之一。该文对挫折教育的重要性、受折因素等进行分析探讨,提出相应措施:授之以渔,正确面对挫折;以趣导入,做好正确对待挫折准备;对症下药,培养解决受挫的能力;设置困难,提高承受挫折的能力;正确处理偶发事件,提高受挫的应变能力。并得出以下结论与建议:挫折教育要适度;要尽力防止意外伤害事故;挫折教育要与快乐体育、终身体育相结合。 相似文献
1