基于组合特征的关系抽取研究

实体关系抽取是信息抽取领域的一个非常重要的子领域。实体关系抽取任务主要是利用计算机自动抽取命名实体之间的关系。现有的关系抽取方法有基于规则的方法,基于特征向量的方法和基于核的方法。本文主要介绍了一种利用了多种特征进行组合来进行关系抽取的方法,并结合ACE语料进行了实验验证了组合特征的有效性。     

中国管理学期刊二次文献转载及Web即年下载率分析(2004～2006年)

在对我国管理学学术期刊的二次文献转载及Web即年下载率的数据进行比较分析的基础上,客观地评价了它们的学术水平与学术质量。     

基于WEB服务的项目协同开发在.Net中的设计和实现

在web项目开发中,针对快速应用程序开发理论的特点,在3层体系的基础上,应由项目组统一设计数据层和业务层,以期达到代码的重用、系统的良好伸缩性及表示层对数据调用细节的隐藏。用.net开发平台创建一个服务于整个项目的业务层,并以web服务的形式提供给程序开发人员,实现项目各小组既能快速开发各自功能模块又能保证整个系统之间的兼容。     

多媒体应用在高校教学的再思考

随着近年来计算机技术的发展、高校教学过程中信息技术的普及,多媒体技术被广泛应用于高校教学实践中,多媒体技术以其海量的信息资源以及生动性,对传统教学模式形成了巨大的冲击。在教学实践中,也出现了诸如教师过分依赖多媒体教学等实际问题。对多媒体技术在高校教学中的现状分析以及如何将多媒体技术与传统教学有机融合、最大化的提高高校教学质量,是值得各高校教学工作者进行再思考的。     

京津冀区域一体化下河北生态文化旅游的对策研究

河北省虽然拥有丰富的生态文化旅游资源,但是要想京津冀区域的生态文化旅游产业得到进一步的发展,必须对河北生态文化旅游的资源进行合理的规划,采取适当的对策,才能更进一步加强生态文化旅游的发展。京津冀区域一体化下旅游有了更加广阔的市场,本文主要对京津冀区域一体化下河北生态文化旅游进行了对策研究和分析,首先本文就河北省生态文化旅游的现状进行了分析,提出了当前所存在的问题;其次对其可行性进行了分析;最后提出了京津冀区域下河北生态文化旅游的对策与建议。     

学习型组织理论在高校教学实践中应用研究

学习型组织理论研究,在企业发展中的积极作用已经得到社会的广泛认可。随着高校教学实践的不断探索,我们发现高校中学习型组织理论研究可以有效的提高教学效率、加强教师合作、共享教学资源、统一教学思路、促进师生之间的交流,从而提高教学质量。笔者从学习型组织理论基础、高校学习型组织作用、高校学习型组织建设的理解误区、高校学习型组织建设的建议等方面进行了探讨。