排序方式: 共有5条查询结果,搜索用时 0 毫秒
1
1.
团体辅导在高校学生工作中的运用 总被引:3,自引:0,他引:3
一、团体辅导的概述团 体辅导是在团体情境中提供心理帮助的一种形式 ,它以团体为载体 ,让参加成员互相交往 ,通过一定的活动形式与人际互动 ,相互启发、诱导、支持、鼓励 ,共同探讨彼此关心的问题 ,最终形成团体的共识与目标 ,令成员在互动体验中成长、学习和改进其观念、态度和行为方式。团体辅导既有预防与治疗功能 ,也有发展与教育功能 ,具体表现在 :它可以促进成员了解自己 ,了解他人 ,宣泄苦闷 ,获取支持、慰籍和帮助 ,减少孤独感与无助感 ,改善情感体验 ,恢复自信 ,从而促进自我反思 ,形成积极的自我概念 ,故而促进心理健康 ,对轻微的心理障碍有治疗效果 ,可解决浅层的认知、情感、行为障碍 ;它有助于成员掌握学习、生活、社会适应技能 ,发展适应行为 ,如使参与者在团体辅导过程中逐步学会倾听、接纳、赞美与欣赏他人、沟通的技巧 ;它还有助于开发成员的潜能 ,提升在学习、人际交往以及其它领域的专门素质 ,如学习效率、组织才能、想象力和幽默感等。团体辅导的对象不是心理不正常、有心理障碍的人群 ,而是正常的、或在某些方面有待完善的人群。团体辅导通常由 1~ 2位指导老师主持 ,规模因辅导目标的不同而不等 ,少则 3 -... 相似文献
2.
知识型员工流动的员工--组织匹配理论分析 总被引:9,自引:0,他引:9
知识型员工正逐渐成为员工中最具有价值和生产力的一部分,但其组织忠诚度较低而流动性较高,从员工——组织匹配理论的视角分析知识型员工的流动特点,发现我国很多企业组织过于注重员工和组织的互补性匹配而相对忽略补充性匹配,导致知识型员工流动性较大,针对知识型员工的特征和工作偏好给出了如何构建良好的补充性匹配、调节知识型员工流动的管理对策。 相似文献
3.
如何使新员工形成并维持较高的组织承诺是人力资源管理者必须面对的问题,而科技型企业更需要高承诺感的员工。从组织适应的视角对新员工进入科技型企业后组织承诺各因素(情感承诺、持续承诺和规范承诺)进行了预测分析。研究发现:若科技型企业越倾向于对新员工采取制度化社会化策略,则其适应越好,导致其持续承诺越低;新员工自身的主动适应行为越多,则其适应越好,进而其情感承诺和规范承诺越高、而持续承诺较低;若新员工价值观与组织价值观主观契合水平越高,则其情感承诺和规范承诺水平越高。 相似文献
4.
5.
1