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在新文科建设背景下,学科竞赛的地位愈来愈重要,不仅是高校创新创业教育的重要组成部分,也是体现新文科特点、增强大学生理论与实践相结合的重要途径。文章通过设计问卷并展开调查,依据调查结果对目前大学生对于学科竞赛重要性的认知、学科竞赛参与度、学科竞赛对于自身能力提升等方面的影响,从多个维度出发,提出进一步提升大学生学科竞赛的积极性与参与度,加强大学生创新创业能力的培养,提升其社会适应性的相关建议。 相似文献
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