《思想道德修养与法律基础》专题式教学研究——基于教学内容的思考

《思想道德修养与法律基础》课从其教学内容方面来说存在一些问题,需要实行专题式教学,以实现教材体系向教学体系的转化并提高教学实效性。在实行专题教学时应从本课程的特点出发,遵循一些基本原则和要求。在此基础上我们确定了十二个专题及每个专题的主要内容,并提出了实施专题式教学需要注意和解决的一些问题。     

商业特色街:县级城市商贸流通业发展的新思路--以临安市为例

商贸流通业是组成市场经济的结构和效率的基本因素,是国民经济的重要产业和基础产业,也是观察一个国家或地区综合实力和人民生活水平的晴雨表.目前,多种商业业态存在于我国商贸流通业之中,发挥着拉动内需、扩大就业、推进城市化和现代化等重要作用.其中,商业街区的规划和开发,在庞大投资和消费的带动下,已渐趋成为一种引领大城市产业发展的经济形态,北京、大连、广州、苏州、杭州等大城市相继把开发商业街区作为商贸流通业发展的重要内容.同样,商业街区,特别是商业特色街的开发建设,也可以成为县级城市商贸流通业发展的新思路和新亮点.     

浙江省家庭能源消费的调查与分析

能源短缺问题一直是困扰浙江省经济和社会发展的一个重大问题。为建设“绿色浙江”，营造良好的人居生存环境和投资发展环境，建设节约型社会与和谐社会，我们从能源需求总量、能源使用结构、居民节能意识三个方面对浙江省家庭能源消费的状况进行了调查和分析，并相应地提出要树立科学消费观、建立科学消费模式。具体措施包括政府对居民实行正确的引导和教育、建立合理的制度保障、综合运用经济调节机制等。     

《马克思主义基本原理概论》课考评方式的探讨

目前《马克思主义基本原理概论》课的考试普遍存在“重评价,轻导向”的现象,这种考评方式不能对学生起到有效的引导和激励作用,难以完成教学目标。因此,需要对这种考评方式进行改革,推行“知行合一”的考评方式：既考虑基础知识的掌握,又考虑到学生能力的提高,还要考虑到将马克思主义理论内化为学生的思想,真正进入学生的头脑。具体做法是考试与考核相结合。     

家庭能源消费与低碳城市建设之探讨——以杭州市为例

建设低碳城市已成为世界各国很多城市的共同追求,而城市是由成千上万的家庭组成的,因此有必要从家庭能源消费角度来研究如何建设低碳城市。本文以杭州为调查对象,通过各种数据反映了我国目前在家庭节能减碳方面存在的主要问题,并提出从消费观念、制度保障、经济调节、推广应用四个方面来着手解决。     

新农村视域下扩大服务消费的思考

目前,扩大农村消费已成为人们关注的问题之一,但大多关注的是物质性消费,而对农村的服务性消费关注极少。实际上,扩大农村服务性消费,对建设社会主义新农村有着重要推动作用。在金融危机形势下,新农村建设需要有效地扩大服务消费,改变服务消费观念,以刺激服务消费需求、增加服务消费供给为基本途径。     

《思想道德修养与法律基础》法律专题教学的思考

《思想道德修养与法律基础》课是非法律专业大学生学习法律知识、树立法律意识、培养法律思维、形成守法习惯的基本渠道之一，教育者要充分发挥这种主渠道的作用，明确法律专题教学的目标与任务，认清当前法律教学的实际形势。通过多途径、多方法来增强法律专题教学的实效性。     

商业特色街:县级城市商贸流通业发展的新思路——以临安市为例

<正>商贸流通业是组成市场经济的结构和效率的基本因素,是国民经济的重要产业和基础产业,也是观察一个国家或地区综合实力和人民生活水平的晴雨表。目前,多种商业业态存在于我国商贸流通业之中,发挥着拉动内需、扩大就业、推进城市化和现代化等重要作用。其中,商业     

“90后”大学生消费状况的调查与分析--以杭州市为例

通过对在杭高校大学生进行问卷调查，从大学生日常消费情况出发，调查并分析了他们的理财观、消费观、消费方式、消费结构等，总结了他们消费中存在的主要问题并提出相应的对策和建议。