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1.
论新课程改革形势下高中历史课堂教学
岳红彬
《魅力中国》
2009,(17):86-86
学生的发展是课程实施的出发点和归宿,所以着眼于学生全面素质的提高,正是我们教学的目的。这就要求教师必须改变陈旧落后的教学方式,要以学生为本,改变授课的方式、方法,构建科学的历史课堂教学模式。(一)促进学生的学习方式的转变,明确师生的双主体定
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