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公共危机影响和危害的广泛性需要多元主体的合作治理,全球治理无疑是实现公共危机治理的有效途径,但是政治、经济、主权等多元利益的冲突是制约公共危机全球治理的关键。因此,在求同存异、互惠互利基础上构建公共危机全球治理的合作治理框架成为必要。 相似文献
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目前我国高校电子政务实验教学建设的水平参差不齐,电子政务的专业教学必须进行创新探索,将具有实用性和操作性的实验课程渐进融入到教学体系中,才能满足政府信息化的快速发展。本文从我国高校电子政务实验教学的现状出发,分析了创建电子政务实验课程的目的及意义,并总结了目前电子政务实验课程体系的主要与预期效益。 相似文献
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