排序方式: 共有6条查询结果,搜索用时 5 毫秒
1
1.
2.
中国特色社会主义已经进入到了新的时代,我国社会经济迅猛发展,人民生活水平也在快速提高。自十八大以来,我国不仅是只一味的追求社会经济平稳的发展,而且也在大力倡导人民群众绿色发展、循环发展、低碳发展、适度消费。新时代大学生既是当代社会中一种特殊的消费群体,又是国家未来的栋梁。研究新时代大学生网络消费心理和行为,不仅是顺应了国家经济新常态下的消费趋势的的必要手段,也是我国生态文明建设的切实需要。随着网络信息技术的快速发展和全方位的普及,一种前所未有的购物模式--网络购物市场,在新时代大学生群体中迅速扩散开来。对比传统的购物模式,网络购物以绝对的优势普及到世界各地,买卖双方通过网络平台进行商品的交易,一定程度上降低了商品交易的成本,提高了商品的流通性和交易的效率。 相似文献
3.
杨潇潇 《太原城市职业技术学院学报》2023,(5):27-30
在经济全球化与世界多极化的发展趋势影响下,我国与世界上其他国家的交往日益密切,这种交往不仅促进了两国甚至多国之间的文化交流,同时也为不同国家的产品提供了更好的销售渠道,有效地促进了各国之间的经济发展。近些年,我国电商商业模式因为其方便快捷的特点而逐渐被人们所重视,我国各类产品销售行业也在依托于电商平台而得到快速发展。这其中就包括服装、3C数码、农产品等产品,但是根据数据显示,目前在电商平台上进行农产品消费的比例只占3.96%,而在周边农贸市场进行农产品消费的比例占79.21%。除此之外,统计数据显示,服装家居饰品的网购人数稳居首位,有61.5%的用户半年内在网上购买过服装家居饰品,这也从侧面体现了农产品仍然具有很大的发展前景。尤其在当下人们更倾向于线上线下相结合的新媒体传播趋势,这就突出了社群的重要性。而以社群化电商商业模式为研究对象来展开对现当代社会中农产品发展模式与实施路径的研究,不仅为新时代农产品的路径实施与模式创新提供了一个鲜明的前进方向,同时也为其他产品的电商销售提供了一个典型的案例。 相似文献
4.
学生日常管理工作是高职辅导员的基础性工作,在当前社会转型和分化的复杂背景下,高职学生的思想出现了新的特点,这对高职学院辅导员工作提出了新的要求和挑战。本文通过分析当代高职学生中存在的主要问题,阐明了辅导员工作的几个方法和途径。 相似文献
5.
杨潇潇 《太原城市职业技术学院学报》2023,(12):7-10
以高职院校营销学徒制为例,采用因子法界定了营销学徒制的PGSD能力要求,并以此为依据开发了课程体系。结果显示,职业能力包括竞争对手分析等五大能力、通用能力包括语言等四大能力、社会能力包括法律法规等四大能力、发展能力包括问题解决等四大能力。课程体系包括通识必修、通识选修、专业基础、专业必修、专业选修、独立实践、专业实践、能力拓展等八大课程板块。 相似文献
6.
1