财政专项资金绩效审计评价指标体系在实践中的运用

本文以财政专项资金绩效审计为切入点,构建一套财政专项资金绩效审计评价指标体系,运用于绩效审计实践中,取得了一定的成果,证明了评价指标体系的可行性,解决了审计人员在开展财政专项资金绩效审计时没有标准可依的难题。     

本土化营销之中东市场攻略

虽然近期中东地区的政局不稳,尤其是利比亚等国的局势动荡,给外贸形势蒙上了一层阴影,很多外贸企业来自中东市场的订单锐减。但中东国家有着丰富的矿产、石油等资源,而且大多数中东国家都处于铁路、公路、基建设施建设期,有着大量的需求。从长远角     

财政专项资金绩效审计评价指标体系设计理论研究

全面推进绩效审计是《审计署“十二五”审计工作发展规划》的主要任务之一,这是我国经济发展的客观要求。在政府审计实践中,由于绩效评价标准不健全,至今未形成一套行之有效的绩效评价指标体系．绩效审计开展并不理想。本文通过分析财政专项资金的流程,设计了财政专项资金绩效审计的逻辑框架,构建出财政专项资金绩效审计评价指标体系。     

90后大学生特点及其教育引导对策研究

90后大学生具有鲜明的时代特点,总体上具有优越与不足两面性。为使90后学生更好成才成长,我们需要对其加以正确引导与教育。本文分析了90后大学生的特点与存在的问题,提出了对其教育引导的相关对策。     

高校辅导员制度的时代功能价值体现及其发展优化

高校辅导员制度历经近一个世纪发展演化,体现出其时代功能与价值特征。本文通过探讨分析并提出新时期辅导员制度优化思考,以促进高校辅导员制度和高校思想政治教育的进一步发展。     

实践观点下自媒体思想政治教育的优化策略

<正>从马克思主义实践观点看,自媒体和思想政治教育均具有实践性,自媒体思想政治教育是一项两者交互融合的实践活动。从实践的理论内涵视角把握好其中实践主体的交互性、实践本质的生活性、实践活动的目的性等,优化融合两者的有利实践因素,自媒体思想政治教育可以取得更好实践实效。从实践观点视角入手,优化融合自媒体与思想政治教育两者之中的实践因素,进而形成实践的有效策     

关于构建高校新生入学教育体系的探讨

文章分析了大学新生入学后在环境、人际交往、学习、理想与现实、目标定位、心理状态上体现的不适应问题和原因,并针对新生适应困难提出了构建大学新生入学教育体系的七个方面调节对策,以帮助他们尽快适应大学生活,促进健康发展。     

关于构建高校新生入学教育体系的探讨

文章分析了大学新生入学后在环境、人际交往、学习、理想与现实、目标定位、心理状态上体现的不适应问题和原因,并针对新生适应困难提出了构建大学新生入学教育体系的七个方面调节对策,以帮助他们尽快适应大学生活,促进健康发展.     

高校研究生辅导员队伍建设的困境与对策

在研究生培养规模大幅增加和研究生价值多元化等背景下,加快研究生辅导员队伍建设的步伐是加强对研究生思想教育引导的迫切要求,研究生辅导员队伍建设要重视制度的顶层设计,加强研究生辅导员的团队文化建设,把辅导员队伍建设融入到研究生教育管理模式当中,以＂一专多能＂模式来促进辅导员队伍的专业化、职业化建设。通过政策的配套与科学的管理与考核,促进研究生辅导员队伍建设路径的通畅与高效。