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1.
改变教学理念是提高教学效果的重要途径
肖小盈
《西部大开发》
2011,(12):126-126
从2007年开始,陕西省开展了高中新课程改革,新课标带来的英语教学改革,对教师提出了更高的要求,对于我们处于一线的广大教师来说既是一次挑战。又是一次极好的提高自我和完善自我的大好机会。作为教师,只有了解新的课程改革,认真地研读新课标,才能领会新课标的目的、任务和要求,也才能真正的在自己的教学过程中加以落实。
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