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在鼓励学生自主、合作、探究的同时,不应忘记合作、探究的基础,如果失去了合作、探究所需要的最基本的基础知识,那时的合作、探究只能成为没有任何实际意义的形式而已,更何况,缺乏必要的基础知识和基本技能,自主、合作、探究都无法实现的。学生是教学活动的客体,学习活动的主体。所开展的探知新知、解决问题等各项活动,离不开学生群体的帮助和支持。加之学生作为学习活动的客观存在体,具有社会性、 相似文献
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自2019年1月1起,政府会计制度在全国各级各类行政事业单位全面施行.执行政府会计制度的单位,不再执行原会计制度.科学事业单位也不例外,按照规定在同一时点执行《政府会计制度》(以下简称新制度).为了确保新制度在科学事业单位的有效贯彻实施,财政部专门制定了《关于科学事业单位执行〈政府会计制度--行政事业单位会计科目和报表... 相似文献
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<正>中小企业在经济建设、国家发展中起到了举足轻重的作用,它们促进了就业、扩大了出口、稳定了社会秩序,但是绝大多数中小企业在发展过程中都碰到了同一个难题:"融资难"。中小企业过于依赖银行贷款,而银行放贷往往青睐于规模较大、风险较低的大型企业,针对其金融产品的匮乏,金融机构急需创新改变现状,加大对此类企业的扶持。仅依靠我国目前对中小企业贷款的相关规定和银行 相似文献
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介绍了加强选煤厂煤质检测仪器设备工作的意义,田庄选煤厂化验室常用仪器设备技术改造应用的经验,针对仪器设备应用中普遍存在的一些突出问题进行分析,并介绍相应的正确做法,以保证仪器设备的高效应用。 相似文献
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