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1.
关于民族学校开发历史课程资源的思考
鄂虹
《理论观察》
2004,(4):131-132
民族学校开发历史课程资源要以全面贯彻国家的教育方针为根本,全面落实课程改革为己任,有针对性地挖掘课内外课程资源,突出特色,培养特长,促进学生个体和社会的健康发展.
相似文献
2.
比较法--学习历史的金钥匙
鄂虹
《理论观察》
2004,(3):112-113
运用比较法多角度、多层次、多方位地对比历史现象,异中求同,同中求异,探求历史本质,有助于形成历史概念,认识历史发展规律,发展历史思维能力,培养唯物史观.
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