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1.
“教育是科学与艺术的集合体,科学是探究真理的过程,艺术是批判中产生美的结晶。科学是客观性的存在,是工具理性的:艺术是主观性的批判,是形而上学的。”教育不但需要科学的探索,更需要艺术的存在。高中阶段是学生人格健全发展的重要时期,思想品德教育可以促使学生形成健康的人格,培养学生正确的政治方向、立场、观点、态度,形成正确的思想意识、道德品质。然而在我们日常教育教学工作中,常常出现“逼人改过”的“不艺术”教育现象。这个过程实际上等到于将教育者的爱好、观点强加行学生,是一种不平等的,往往没有效果的教育行为。在这个过程中,学生自身的观点、行为被否定或限制,自身尊严受到侵犯,而又没有认识到其错误的实质,这样容易引起学生的不满或逆反心里的产生,给教育教学工作常带来不利。经过一年多的观察和与人探讨总结出避免“逗人改过”的几点建议,期望能让“新”教育者有个参考。 相似文献
2.
随着国际经济全球化进一步提高,再加上我国正处于转型的关键时期,宏观经济调控变得异常复杂,汇率政策与货币政策既要调控货币数量维护币值稳定又要调节总需求促进经济发展,同时还要负责内外经济均衡的调节,所以二者之间的配合与协调显得异常的重要。然而很多时候,汇率政策与货币政策会出现相互制约的冲突效应,以至于偏离政策预期甚至阻碍经济发展,所以冲突效应的研究对建立完善的政策协调机制意义重大。另外从更为细致的角度来看,这种冲突效应在不同的政策姿态或者经济环境下是否存在差异,即是否存在非对称性,这种非对称性的存在将影响政策协调机制建立的精准度。所以本文在进行理论和现实表现定性分析的基础上,在不同通货膨胀环境下运用STVAR模型研究同一个政策变量在不同方向上相同强度的冲击对另一个政策变量影响的差别,以探索中美汇率政策与货币政策冲突效应的非对称性,以期为建立完善、精准的政策协调机制提供参考。 相似文献
3.
4.
本文采用分位数回归技术构建时变条件预期损失模型(ΔCoES),测算2020年4月—2021年3月间我国A股核心资产股票价格的尾部风险溢出情况,分析我国A股核心资产下跌对于市场大盘的影响.实证研究表明:核心资产指数尾部风险越大,在极端情况下对上证综指的风险溢出也越大,两者有显著的正相关性.在2020年4月—2021年3月市场下跌期间,核心资产对市场的尾部风险溢出高于同期的中证500指数.核心资产中,医疗保健行业波动最大,产生的风险溢出也最高,其次是消费类行业,这两个行业在近一年内对市场造成的下跌影响最大. 相似文献
6.
7.
8.
以深圳证券交易所20家上市公司为实证分析对象,系统阐释证券投资组合规模与风险的关系,提出投资组合规模包括7-10种股票,能够使投资投资风险降低到最低限度。这一分析结论,对投资投资组合选择具有重要的实际指导意义。 相似文献
9.
河北省林业工程项目风险管理问题初探 总被引:1,自引:0,他引:1
从分析林业项目风险管理的重要性和特殊性出发,介绍了与林业项目风险管理相关的风险识别、风险估计、风险评价、风险规划、风险监控等的一般规律和规避风险的一般策略。在此基础上,分析河北林业项目管理现状及存在问题探讨了林业项目风险的应对策略。 相似文献
10.
基于机制设计理论的思想和框架,建立农村金融市场上差异需求与分层供给行为选择的相关约束机制模型,分析了相关约束机制变量对农村金融供求行为选择的影响,从而提出了通过进一步改进和完善农村金融市场相关机制变量,促进我国农村金融供求者的匹配性行为选择,改善农村金融市场效率,加强金融对"三农"支持力度的政策建议. 相似文献