钢铁企业供配电系统故障隐患及解决措施

钢铁企业是国民经济的重要组成部分,近年来,随着钢铁企业的高速发展,钢铁企业的供配电存在着很大的安全隐患。如何确保企业的配电网安全、可靠地运行,对企业的可持续发展具有重要作用。文章首先分析了钢铁企业配电网存在的安全隐患,其次有针对性地提出了改进措施,以实现钢铁企业的综合效益。     

厢式运输半挂车的研制与开发

我国公路及物流业的快速发展促使运输车辆向厢式化、轻量化方向发展,经过市场和技术调研,在厢式运输半挂车产品的研制中,首次对车架进行了有限元分析,并在制动系统中加装了ABS,通过检测中心的试验,验证了该产品的技术先进性及使用可靠性。     

浅议信息技术环境下的会计教育

在信息社会和现代经济时代，会计是经济管理的重要组成部分，在知识经济时代快速地培养高层次、高素质的会计人才，按照市场需要，实现信息技术与会计教学整合，是发展会计教育的一条捷径。     

企业财务管理信息化协同模式研究

在科技与社会快速发展的情况之下,企业不仅要采取有效措施来解决实际的运营和财务管理问题,同时还要利用各种渠道和方式来全面提升自身的市场竞争力。基于此,相关管理人员就必须要对企业财务管理的现状进行全面的了解,结合各个方面的发展趋势,有针对性的将信息化协同模式引入到实际的管理过程当中。及时的进行财务管理案例和经验的分析,不断对财务管理信息化协同模式进行优化与升级。这样才能使企业财务管理的整体效率和质量得到跨越性的提高。     

英语教学中重视学生非智力因素的培养

学生知识技能的掌握,是智力因素和非智力因素共同参与的结果.重视非智力因素的培养,不但有利于人才的成长,更的利于教学质量的提高.本文从分析非智力因素的作用入手,提出了培养学生非智力因素的方法,从而提高英语教学质量.     

在"研学后教"课堂教学中对"尝试教学模式"的理解和实践

我们学校实施"研学后教"有五年多了,我对这一课堂实施策略进行了研究."研学后教"的实质是把时间还给学生,让问题成为中心."尝试教学模式"是"研学后教"中的一个具体操作方式,也是一种教学模式."尝试教学模式"的实质是在教师指导下学生的尝试活动,学生的尝试是以教师的指导为前提,教师的指导是以学生的尝试为目标.这样,"尝试教学模式"是以学生为主体作为主线,贯穿于教学过程的始终,较正确处理了教与学的辩证关系.     

关于塑造品牌个性的新思路

一个品牌没有清晰的核心价值和鲜明的个性是不可能成长为强势大品牌的。在品牌建设过程中，通过不断传播清晰的核心价值和鲜明的个性让顾客更深层次地接触、感受品牌。才有可能与顾客建立如同人际关系那样的联系，所以，只有在漫长的岁月中以非凡的定力去做到这一点．让品牌的每一次营销活动、每一分广告费都能起到向顾客传达核心价值或提示顾客联想到核心价值的作用。     

关于我省工业经济发展与结构调整思考

跨入新世纪的历史机遇期，我省工业抢抓机遇，加快发展，取得了重大进步和显著成绩。这种进步、发展和提高，不仅体现在平稳较快持续的增长方面，更重要地体现在工业经济结构的优化升级和发展潜力、后劲的积累方面。我省工业发展已经站在较高的增长平台上，今后工业经济的发展趋势如何更为人们所关注。[第一段]