农民专业合作社财政补助资金监督管理路径分析

探索新形势下加强农民专业合作社财政补助资金监督管理的路径，有利于提升财政补助资金使用效益，保障社员合法权益，推动农民专业合作社实现高质量发展。本文认为经济主体实质不明、监督机制运行不畅、会计信息质量不高是当前农民专业合作社财政补助资金监督管理面临的困境，进而提出健全行业退出、部门联动、业务指导机制，强化事前、事中、事后全流程监督管理，规范农民专业合作社财务管理的建议。     

寒地城市老旧小区改造项目风险管理研究

为应对寒地城市老旧小区改造项目的复杂性,有效地规避风险,保障项目顺利运行,基于文献分析法、Delphi法及因子分析法识别出适用于寒地城市老旧小区改造项目的 5方面的风险以及19个二级风险指标,利用C-OWA算子赋权法和熵权法的线性加权组合确定风险指标权重,通过三角模糊数改进云模型的方法建立香顺小区改造项目的风险评价模型,并应用MATLAB软件进行云图的绘制,得到最终的风险评价结果。与此同时,验证了评价体系的适用性与评价方法的科学性与可操作性,为寒地城市老旧小区改造项目风险管理提供可靠参考,促进寒地城市的有机更新。     

幼儿园自制教玩具与游戏化教学结合的策略研究

幼儿教师在开展教学的过程中需要从幼儿的特征出发,游戏化教学方式的应用尊重了幼儿爱玩的天性,将教学内容以游戏的形式呈现在幼儿面前,打消了幼儿的畏难情绪。在游戏化教学中运用自制教玩具能够进一步提升幼儿的参与度,突出幼儿的主体地位。文章分析了幼儿自制教玩具与游戏化教学结合的意义,探讨了自制教玩具的开发策略,重点阐述了自制教玩具与游戏化教学结合的策略,旨在提升幼儿教育的质量。     

外方在线课程质量评价研究——以学生、教师评价为中心

随着互联网教育时代的到来，在线课程的推广普及已成为全球教育改革发展的热点。结合国内外多个在线课程质量评价标准，基于BERT-LDA-TextRank(基于TextRank算法的双向Transformer编码器结合隐含狄利克雷分配的模型）与结构方程模型，分别构建“以学生评价为中心”和“以教师（同行、督导）评价为中心”的外方在线课程质量评价指标体系及模型，实现对外方在线课程的多级评价并以学生-教师多视角分析互相佐证，为教学监督及教务管理部门制定具有可操作性的外方在线课程质量监管与评估文件提供行动指南。     

经济政策不确定性的科学知识图谱——基于CSSCI来源期刊

本文基于CiteSpace文献计量法，以2001—2021年CSSCI期刊中关于经济政策不确定性的文献为研究对象，通过对总体发文特征、合作网络、关键文献、研究主题及演进的梳理，揭示了这一研究领域的动态发展规律。结果显示：相关主题研究正处于蓬勃发展阶段，研究领域集中于经济与管理学科，研究力量主要来源于高校科研机构，主题演进趋势从宏观层面逐步发展到微观层面，以“货币政策”“宏观经济”“投资效率”“实物期权”“研发投入”等为核心主题。我国经济正处于从高速增长向高质量发展的关键转型期，政府在应对经济周期、环境变化的过程中应保持政策的稳定性和战略协同性，以维护市场信心及预期，推动经济稳定发展。