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71.
72.
中学历史教学与人格素质培养 总被引:1,自引:0,他引:1
素质教育的核心是培养学生的创新精神和实践能力。这是较高层次的“素质”。那么什么是最基本的“素质”呢?我觉得最基本的素质就是人之所以为人的素质,及人格素质。人格素质可以分为精神世界的均衡和人格建构的完整两个方面。 相似文献
73.
合作学习是对传绞教学组织形式的突破和补充。高职高专学生文化基础差.入学成绩偏低,学习的主动性、自觉性不足,对英语学习认识不够。针对学生的这些特点,合作学习是一种行之有效的教学方法。这种方法有利于提高学生参与教学的效率以及教学目标的完成,实施双向交际活动,改变了老师与学生、学生与学生之间的关系,达到取长补短,学习效果最大化的目的。但在实施过程中。教师应选择适当的合作学习时机,组建结构合理的合作小组,以增强合作学习的有效性。 相似文献
74.
75.
本文对财政专户运行过程进行了分析研究,探讨了财政专户存在的问题、产生的原因及对经济运行的影响,对如何规范财政专户管理进行了深入的思考。 相似文献
76.
我国的城市商业银行作为金融体制改革的产物,在支持中小企业发展,支持地方经济建设,化解金融风险等方面起到积极作用。但由于经营环境和历史遗留问题的影响,目前有相当部分的城市商业银行出现经营困难,具体表现在以下几个方面。 相似文献
77.
"通过技能提升,既能使劳动者在提高技能水平的基础上,不断适应新形势下企业结构调整、转型增效的需要,同时还能保持就业岗位的相对稳定。""特别是在区位优势不明显、高技能人才引进难度大的情况下,提高劳动者素质和加快对企业技能人才的培养是提高企业竞争力最有效的途径。" 相似文献
78.
随着国有企业改制的深入和产业结构的调整,下岗职工人数的逐渐增多,解决下岗职工再就业工作成为当前和今后有待商榷的问题.笔者认为,只有朝着市场化的方向,全面推进劳动就业和社会保障制度及各项配套改革,才能确保这项工作向着健康方向发展.一、因势利导,统筹规划,构筑与经济发展阶段相适应的就业格局.政府部门要根据产业结构变化,引导下岗职工向效益比较高的第三产业转移;大力发展股份制经济和非公有制经济,引导下岗职工向非公有制经济领域转移.大力推进就业方式,即由固定性、终身制的就业模式向阶段性、灵活性的就业模式转变.二、强化对再就业工作的领导,把再就业工作纳入政府宏观调控的一项重要内容.要建立再就业工程基金,增加财政资金的注入,加大筹措力度,扩大再就业工程资金支持的范围,并按照收支两条线的原则将再就业基金实行专户管理,保证专款专用. 相似文献
80.
孙建国 《中小企业管理与科技》2009,(11)
在亿万年前的燕山造山运动中,雾灵山横空出世,腾展于华北大地上,海拔2118米,成为燕山山脉的主峰.位于北京、天津、唐山、承德四城市之间,距保定市北京130公里.雾灵山以她那秀丽的自然山水,巍峨的奇峰峻岭,变幻莫测的气象景观,成为人们旅游休闲、避暑度假、科学考察的胜地,被誉为环京津休闲旅游产业带上的一颗璀璨的绿色明珠. 相似文献