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一、高校教育统计工作的现状及存在的问题进入90年代以来,我国高校进入了大规模的全面的改革,与计划经济模式下的办学状况有了许多方面的变化,比较突出的有以下几点:(1)办学投入渠道的多重性。随着高等教育改革的深入,高校办学投入渠道已由原来单一的国家拨款,变为国家拨款、纵向科研拨款、横向科研合同投资、社会集资、学校自筹、接受赠款、学生自我投入等。这种投入渠道的多重性,决定了在进行高校管理统计和经济效益评价中,必须全面地考核办学活动中的各种投入,作多方面的比较分析,以更为客观、准确地评价高校办学的经济效益。(2)办学的多… 相似文献