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我国的高等教育在精神文明建设中担负着重要任务,它“作为培养提高劳动者知识技能手段,也是必不可少的生产力。”正如马克思所说:“要改变一般人的本性,使他获得一定劳动部门的技能或技巧,成为发达的和专门的劳动力,就要有一定的教育或训练。”“教育会生产劳动能力。”而劳动能力,是构成生产力的首要的、决定的因素。从这个观点出发,教育活动包含着经济活动,教育投资(即教育支出)的成果,它所形成的“知识存量”及其增量或“人才存量”及其增量是可以计量的。也就是说,高等教育同样存在着劳动消耗(投入)和劳动成果(产出)之间的比例关系,存在着投资的经济效益问题。 相似文献
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戴建春 《广西经济管理干部学院学报》1996,(4)
<正> 消费者在消费过程中应当与各种违反社会公德的现象作斗争,积极树立健康文明的社会公德意识,这是社会发展的客观要求,是大多数生产经营者的迫切愿望,也是保障消费者自身正当利益的主观需要。但是要树立正确的社会公德意识,就必须防止、消除、克服下列一些违反社会公德的消费观念。 不公消费思想。主要表现在:强买,蛮 相似文献
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戴育苗 《金融经济(湖南)》2007,(2):19-20
近两年来,中国汽车业的发展是相当迅速的,尤其是汽车的产能,可以用一路狂飙来形容.有专家分析后指出,到今年底,我国汽车的产能会超过1000万辆;如果对汽车业不加以调控的话,用不了两年时间,汽车的产能将会有一个更大的突飞猛进.而目前,我国汽车市场的需求虽然一直保持稳定的增长态势,但是,远远无法接近产能的目标. 相似文献
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本文针对智能化建筑电气节能设计进行了一般探究,分析了我国智能化建筑电气节能技术发展现状和存在的主要问题,并从智能化建筑的暖通空调系统、集成融合系统、电气自动化控制系统、节能照明系统等四个方面,着重介绍了智能化建筑电气节能设计的要点。 相似文献
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