我国银行存款保险制度模式研究——基于一个博弈的视角

近年来,隐性存款保险制度愈发彰显出弊多利少的特征,制约了我国银行业的进一步发展。本文基于建立显性存款保险制度环境已具备,通过采用博弈模型就是否参加存款保险问题上分析了国有商业银行和中小银行之间的行为抉择,以及存款保险机构的职能问题进行了探讨,最终提出了我国理应不失时机地推出显性存款保险制度,坚持强制性投保与共同保险中的限额赔付相结合,以及实行简单差别费率及赋予监督职权的策略。     

基于会计师事务所需求的财会类专业学生非专业素质培养浅议

本文通过资料收集与调查,分析总结会计师事务所对财会类毕业生的五大方面非专业素质要求:沟通、团队合作、独立思考、批判性思维以及职业道德,在此基础上提出高校在财会类专业人才培养上的相应建议.这对于提高毕业生的就业竞争力,提高高校人才培养质量具有重要意义.     

基于卓越工程师计划的焊接结构类课程实践教学效果探索与实践

本文以太原理工大学加强焊接本科生实践能力提升计划为例，针对卓越工程师计划的焊接结构课程实践教学实际出发，以传统教学方法为主，融合多媒体及知识共享等教学理念，构建“工程模型制作-焊接结构学＋焊接生产与装备-顶岗实习（焊接工装课程设计）”的焊接结构类教学新模式，为培养有工程素养且创新、创造能力的焊接人才进行了有益的探索和实践。     

人本思想下企业职工激励机制研究

现代化企业是市场经济的重要组成单元,其发展的程度直接影响着现代经济的发展速度。而从现代企业管理学的研究成果来看,企业员工对于企业的发展起着决定性作用。从管理学的角度出发,现实分析了传统企业在激励机制设置上的不足,继而在充分借鉴目前先进的人本管理学思想的研究成果的基础之上,人本思想下企业对于职工的激励机制的具体设置进行分析,以期为现代企业的发展提供有效的借鉴。     

论企业对会计人才的素质要求

随着会计就业形势的严峻化和企业对会计高端人才的扩大化，文章以北京、珠江三角洲企业入手，从企业的角度具体研究探讨了企业对会计高端人才具体的素质需求，旨在提出切实的建议和办法。     

西方“新”教育社会学的发展趋势——基于批判反思的立场

在西方社会从主流文化向多元文化发展的过程中,激进的社会思潮引发教育社会学者对教育功能的重新思考,西方"新"教育社会学应运而生。一方面是对传统教育社会学研究方法及路径的突破,另一方面以知识社会学、文化再生产、社会抵抗等理论为依据,批判教育中的不平等现象。"新"教育社会学及其发展历程是对西方教育发展的批判与反思。     

外汇行政执法风险管理与控制初探

近年来,随着我国外汇管理体制改革力度的不断加大,外汇管理法律法规日趋完备。与此同时,由于受外汇执法人员法律素质偏低、内控机制不健全等因素影响,在执法相对人维权意识日益增强的背景下,外汇行政执法日益暴露在风险之中。目前,基层外汇局还不具备完全控制行政执法风险的能力。因此,对外汇行政执法风险问题进行研究就凸显实际而迫切。本文着重分析了日常外汇执法过程中常见的法律风险点及其产生的原因,进而提出构建外汇行政执法风险管理与控制机制的对策建议。