排序方式: 共有44条查询结果,搜索用时 281 毫秒
21.
22.
23.
曹倩 《中国乡镇企业会计》2014,(4):224-225
在会计电算化课程教学中,教师应该改变过去传统的黑板粉笔式教学模式,积极推动理论与实践相结合的教学模式,“教学做”等方式一体化教学模式就是将教学、实践、多媒体技术等进行有效结合的教学模式。本文将从电算化课程与“教学做”等方式一体化教学模式的特点出发,具体探讨“教学做”等方式一体化教学模式在会计电算化课程教学中的应用。 相似文献
25.
金融市场存在性别比例失衡问题,男性在金融行业中占有主导地位。虽然现有行为金融文献研究发现男性与女性投资者在金融市场中的一些行为存在差异,比如股票交易频率(Fellner and Maciejovsky,2007)和股票投资意愿(Bannier and Neuberty,2016),但是,男性与女性投资者股票交易决策偏见特征及其影响机理还尚不明晰。为此,文章以处置效应为研究视角,依据Frydman and Rangel(2014)的实验设计,实验检验了男性和女性投资者的处置效应差异及其内在影响机理,旨在回答女性投资者的股票交易决策是否优于男性。实验结果显示:女性投资者的股票交易决策并不优于男性,这主要表现为女性的处置效应显著高于男性;女性更多地非理性持有亏损股票,而男性较多地理性持有盈利股票;女性投资者的感知后悔与处置效应显著正相关,而男性投资者的感知后悔与处置效应不具有显著相关关系;与男性相比,女性投资者的感知后悔对处置效应的影响更强。这表明女性投资者的股票交易决策更容易受到后悔情绪的影响,偏离理性决策。文章厘清了处置效应的性别差异及其影响机理,丰富了处置效应性别差异的理论解释。相关部门应该加强女性投资者的宣传教育工作,倡导理性投资。女性投资者应该树立理性的投资理念,采取措施减少情绪体验对股票交易决策的不利影响。 相似文献
26.
27.
28.
云计算环境中,云资源提供商是按照云用户的需求提供资源的,而面对云用户动态多变的需求,云资源提供商可以通过合作来降低成本。本文通过Shapley值法建立云资源提供商之间的合作博弈模型,把资源投入、盈利能力、风险以及合作努力等因素加入模型,设计出一套相对合理的云资源提供商之间成本分摊机制,并通过数值算例证明其有效性。最后,对于云资源提供商之间进行合作提出四点建议:加强合作博弈意识,深入剖析彼此之间的利益关系;寻求合适的合作伙伴,综合考虑各方面因素;提高资源利用率,包括人力、技术等;处理好成本分摊责任与成本分摊能力的关系。 相似文献
29.
30.
农村富余劳动力从传统农业向非农产业的转移,是建设现代农业、解决"三农"问题的重要途径,也是实现经济增长的必然要求。本文利用1980~2010年安徽省的相关数据对安徽省的经济增长与农村劳动力转移关系进行了实证研究。研究发现,农村劳动力转移不是经济增长的格兰杰原因,虽然在短期内,经济增长与农村劳动力转移之间不存在格兰杰因果关系,但从在长期来看,工业、建筑业以及第三产业的经济增长却是农村劳动力转移的格兰杰原因,因此,加快二、三产业的发展,是实现安徽省农村富余劳动力转移的有效途径。 相似文献