构筑开放式博物馆——非物质文化遗产保护的规划方法探讨

非物质文化遗产近年来受到多方面的广泛重视,国家和地方纷纷出台各种法规与规范,但在非物质文化遗产保护层面的探讨则较少.本文通过介绍非物质文化遗产和开放式博物馆的概念,提出了保护文化空间的思想,并指出物质文化遗产和非物质文化遗产在空间保护上具有一致性.借鉴国外的保护经验,认为构筑开放式博物馆可以成为非物质文化遗产和物质文化遗产保护最有效的结合点,可以作为一种新的规划技术手段引入到历史地段保护规划之中.最后,对构筑开放式博物馆规划的技术手段进行了探索,提出了一种保护模式.     

公允价值在我国新会计准则中的运用

公允价值的运用在我国经历了三个时期：1997-2000年为引入阶段;2000-2005年为回避阶段;而2006年财政部颁布了新企业会计准则,其中和旧准则的一个重要区别便是对计量属性的重大调整,不再把历史成本作为基础计量属性,全面引入公允价值和现值等相关计量属性。即在金融工具,投资性房地产、非共同控制下的企业合并、债务重组及其非货币性交易中采用公允价值计量。这意味着公允价值的运用在我国进入了第三个时期,即重新提倡阶段。那么,在新会计准则中,公允价值的运用又存在着哪些问题呢？     

论我国农用机井项目运营管理制度创新

农用机井是农业灌溉一项重要的农业水利基础设施,由于管理措施不当,造成农用机井或淤泥或报废,效益低下。本文在分析机井管理现状及问题的基础上,提出了农用机井的运营管理制度,构建了农用机井运营管理股份制公司的组织结构,并论证了其可行性。     

区域耕地保护补偿分区实证研究

由于我国各地自然、经济、社会条件的差异,区域间耕地保护补偿关系必然不同。依据外部性理论,采用人均耕地阈值方法,将全国31个省级行政区划分为耕地赤字区、耕地平衡区以及耕地盈余区,确定了省级层面耕地保护补偿关系。分区结果显示:全国耕地赤字区12个省份,耕地平衡区8个省份,耕地盈余区11个省份,并将补偿分区与我国传统粮食分区进行比较,显示出了我国耕地资源的恶化趋势及补偿的迫切性。分区结果为耕地保护区域横向补偿额度及其流向提供了方向性指导。     

抓好“四个坚持” 确保国有投资公司高质量发展——新常态下国有投资公司发展路径浅析

随着宏观经济进入新常态,传统发展模式的两大驱动基础发生了不可逆转的改变,企业的扩展边际成本开始小于边际效益,国内巨大的市场需求也发生了结构性变革。在此种形势下,国有投资公司的经营发展必须积极主动应对宏观形势的变化,并提出相应对策,实现高质量发展。     

欧洲新农村的发展范式

本文详细阐述了“农村综合发展”的观点。文章首先介绍了内生发展模式这种完全不同于之前发展范例的发展方式的特点并对其进行了评价,然后从研究地区发展和农工联合（或农村）地区的文献以及相关领域的讨论中找出了一些例子加以论证。最后,在对多功能农业理论进行深入观察分析之后。提出了“农村综合发展”的正式定义。     

适应信息化建设发展形势 加快信息中心的改革步伐

大连市建设系统信息化工作起步比较早,１９９２年６月成立了大连市城市建设信息中心（以下简称信息中心）。信息中心的主要职能是：负责大连市建设系统信息化工作,开发建设以ＧＩＳ（地理信息系统）为基础的城市建设信息系统;收集、汇总、分析有关信息,为建设主管部门...     

基于车底使用数量最少的动车组运用计划优化研究

动车组运用计划的合理编制,能够有效降低高速铁路运营维护成本,提高高速铁路运输组织水平。在保证铁路运输生产安全的前提下,为提高动车组运用效率、减少车底使用数量,将动车组计划编制问题抽象为二维时空网络模型,通过时空网络中的弧段组合方案,描述动车组运用与检修的整体计划,并在考虑动车组初始使用状态和归属动车段的基础上,以动车组车底使用数量最少为优化目标,以动车组与运输任务的匹配条件、接续时间条件、检修周期里程及地点条件等为主要约束,构建0-1整数规划模型,采用CPLEX商业求解器求解。通过算例分析,验证了优化模型的可行性和有效性。研究结果表明：提出的优化方法相比手工编制可节省动车组车底使用数量,且使得动车组平均日车公里数提高12.5%。     

“中国牡蛎之乡”背后的税收密码

<正>山东省乳山市素有“中国牡蛎之乡”的美誉,是世界顶级牡蛎产区之一,现有牡蛎养殖水域面积30万亩,年产量38万吨,线上销售量占主流电商单品销售总量的70%以上。市场销售火爆、品牌美誉度较高的背后,一直有着特别的税收密码。     

与语篇分析法相结合的英语阅读教学

随着时代的发展,以单词、句子为单位的传统阅读教学法日益显露出其弊端,单一地理解单词句子容易导致人们思想僵化在文章的表层,而忽略对文章内在的隐含意义的把握。同时以篇章为单位的语篇分析法越来越受到人们关注。它有助于学生从整体上理解篇章,提高学生的思维能力和交际能力,甚至是让广大英语学习者更多的感受到英语国家的文化,从而反过来使英语学习者更好的掌握英语这门语言。基于语篇分析和阅读理解理论,本文探讨传统阅读教学法与语篇分析法的优劣区别,以及将语篇分析法应用到传统教学法当中。