小学语文综合性学习实践的探讨

本文主要针对语文课程标准中"综合性学习"目标的提出,对开放语文教学,加强语文课程与其他课程以及社会生活的联系,让学生在语文综合性学习活动中,综合运用语文知识,整体定展听说读写能力,培养合作精神、主动积极的参与精神、探究精神和创造精神,以及策划、组织、协调和实施的能力,形成综合素质,为学生的后续学习和终身学习打下坚实的基础.并对学生写作能力的训练与综合性学习有着紧密的联系,二者是相辅相成,密不可分进行阐述.以供同行参考.     

法语语音学习探讨

语言的基本概念是"说",任何一门语言的初学者都必须打下良好的语音基础.通过对法语语音阶段的教学分析,针对教学中所存在的问题,就如何学好语音阐述了自己的看法,指出必须认真学习发音规则和读音规则,掌握方法和技巧,注重多听和多模仿.     

如何激发大学生的科技创新潜能

每个大学生都具备科技创新潜能,进行创新性科技教育,激发大学生的科技创新潜能,是我国当代高等教育面临的一项十分重要的系统工程。本文根据大学生科技创新教育的现状,通过综合教学名师和优秀学子的经验之谈,探索激发大学生科技创新潜能的途径和方法:搭建科技平台,加强团队建设,注意因材施教,化被动为主动,倡导以点带面,全方位、多层次的实现创新型人才的培养。     

中国商业银行品牌竞争力的省思

随着全面开放金融业,我国商业银行面临着越来越激烈的竞争。金融品牌竞争力的培育成为提升我国商业银行核心竞争力的重要途径。本文就如何提高中国商业银行品牌竞争力进行省思。     

基于D-S证据理论的C2C商品基本信息效用度的评估模型

为了对网上商品基本信息进行评估,找出推理商品基本信息效用度的评估方法。对商品信息进行了系统分析,面向用户需求,提出了商品基本信息的网络结构,借助于证据理论,构建了一种商品基本信息评估模型,融合了各类不确定信息对评估结果的影响。获得了基本信息的效用度区间和商品的期望效用,并给出了商品的可推荐因子。通过实验算例分析,验证了该方法的有效性和准确性,为C2C消费者决策和第三方评估商品提供了一种新思路。     

国外科技中介服务的立法及对我国的启示

科技中介作为在知识经济时代不可缺少的有机组成部分,在我国目前正处于起步阶段,本文将通过分析美日等国科技中介特别是知识产权中介设立的情况及各国在这方面的法律和政策,得出对发展我国科技中介机构服务的有益启示。     

税收优惠与企业脱虚向实——来自委托贷款的证据

基于手工搜集的上市公司委托贷款数据,本文利用2014年固定资产加速折旧政策构建双重差分模型,从影子银行的视角考察了税收优惠对企业脱虚向实行为的影响。结果表明,加速折旧政策实施后,企业的委托贷款活动显著减少。进一步研究表明,税收优惠主要发挥了相对成本效应和相对收益效应,即通过促进实体投资、改善经营效益,抑制企业委托贷款活动,且该抑制作用主要体现在金融投资类而非经营支持类委托贷款上。这表明,税收优惠促进了企业在资产配置层面和委托贷款属性层面脱虚向实。此外,税收优惠对委托贷款的抑制作用对成熟期、低成长企业更显著。本文的研究拓宽了税收优惠和委托贷款的研究边界,为科学认知委托贷款运作机制和强化影子银行服务实体经济职能提供了有益参考。     

空间定向障碍评价方法研究

空间定向障碍(SD)是指飞行员在三维空间飞行中对飞行姿态、位置和运动状况发生的错误判断。SD严重影响着飞行安全,虽然SD被很多学者关注,但针对不同类型SD的研究不多,尤其缺乏不可认知型SD的相关研究。为解决上述问题,在详细分析国内外已有研究成果的基础上,结合SD的产生原因和认知学分类,将现有SD的评价方法归纳总结,概述了主观评价法、生理心理参数专项检测法、行为学评价法和认知学评价法的优缺点及其适用的SD类型。以4种评价方法为基础,提出一种集主观评价和行为学足底压力中心评价为一体的、针对认知阈下的不可认知型SD评价方法。所提出的新方法不仅可以从主观上区分认知类型,还将客观行为学数据作为是否出现SD的评价依据,适用于不可认知型SD,为其鉴定及后续的对抗训练提供了重要依据。     

总部经济发展政策绩效评价路径探析——以S省A市总部经济政策为例

总部经济作为一项地区经济发展的优质策略,各地竞相发展,总部经济发展水平也已成为衡量城市经济发展水平的重要指标。基于总部经济发展的重大意义以及各地持续投入的现状,为解决总部经济发展面临的问题,需进一步优化总部经济发展政策绩效评价方法,从而提升总部经济发展政策绩效水平。本文通过梳理、总结国内关于总部经济及其发展政策的研究成果,在介绍总部经济概念、发展意义及总部经济政策的基础上,提炼总部经济政策及其绩效评价工作开展中存在的问题,以S省A市总部经济发展政策绩效评价为例,呈现总部经济发展政策绩效评价的重点,分享综合绩效分析的思路,并对总部经济发展政策绩效评价路径作出进一步探索。