提高高职学生法制教育实用性的研究

随着依法治国、依法治校的提出，我国社会政治、经济环境的变化，高校法制教育也面临着诸多挑战与机遇，法制教育的实际效果如何成为了大家关注的重点问题。本文正是从分析当前法制教育实际意义出发，通过分析当前高职学生法制教育存在的问题及形成原因，进而提出了相关的解决对策，以期对高校法制教育的健康发展起到一定的促进作用。     

CDIO教育模式下学生科技创新实验室的建设

CDIO工程教育模式是近年来国际工程教育改革的最新成果，自2005年国内高校开始实施以来，现在已经取得明显的效果。根据CDIO教育模式，提出了一种学生科技创新实验室的建设思路，它是贯彻CDIO的一种具体补充。介绍了该类实验室的一种优化建设模型，提出了将学生分阶段梯队化训练的模式。实践证明，学生科技创新实验室的建立使教学资源得到充分利用，使学生的动手创新等能力得到了较好的提升，进一步提升了CDIO的实际效果。     

生产者服务业对“中国制造”转型的效用研究

“中国制造”经历了30年的发展与进步后，目前已成为“世界工厂”，生产的商品遍布各地。面对国内、外新形势，“中国制造”在赢得微薄利润的同时，也承受着高能耗、高污染、低利润、低技术的制约，并不断遭受来自国际市场反倾销、反补贴的立案调查以及哥本哈根世界气候会议关于温室气体排放方面的压力。若“中国制造”能够有效融合生产者服务业...     

高校学生干部功利化思想现状分析与对策

随着现代社会的高速发展和高等教育的大众化、普及化，社会上的不良风气也逐步渗透到校园中来，学生干部中也出现了功利化思想倾向，表现为动机功利化、价值现上利己主义、动力上实用主义。克服学生干部功利化思想的对策在于加强思想政治教育，端正动机，健全学生干部培养机制。     

基于信息不对称的制造型企业与第三方服务商合作博弈分析

基于信息经济学的委托-代理理论,在分析制造型企业、第三方物流与第三方采购三方合作主体之间博弈关系的基础上,建立了制造型企业和第三方服务提供商三方合作主体之间的行为博弈模型,分析了博弈混合策略纳什均衡解。最后根据模型结果,从建立完善的建设管理制度、激励机制与约束机制,建立信息共享平台等方面,提出了规范合作主体行为的具体对策。     

隧道量测的控制

本文从组织机构的建立、人员设备的配置、量测项目的确定、布点要求和控制基准、量测频率、量测方法的具体实施、量测数据分析和处理、信息反馈、工程对策和资料管理等方面，阐述监控量测实施全过程的作业程序、操作方法和实施要求，从而全面有效保证监控量测工作顺利实施。     

国内金饰消费整体增长市场“假日消费”效应凸显

进入10月，伴随美联储主席提名的争议以及量化宽松政策退市时机的猜测，今年以来一路走低的金价也进入了“多事之秋”——持续在1300美元／盎司左右的低位震荡。记者走访北京多家商场发现，今年十一期间，黄金首饰消费和投资金条消费明显冷热不均。一边是异常火爆的首饰大卖场，一边是冷冷清清的金条销售柜台。     

现代林业生态建设与林政资源管理

明确了现代林业生态建设和林政资源管理的关系之后，对林政资源管理工作的内涵进行相关解读，分别从林木管理、林地管理和林权管理三个方面进行探究，并针对新形势，从完善管理机构、建立科学法制体系和配置先进技术装备等方面提出相应技术措施，确保林政资源管理能够适应现代林业生态建设的发展。     

高校辅导员考评要注重四方面的能力建设

辅导员是大学思想政治教育和学生管理的骨干力量,是保障高校工作正常运行的重要基础。随着国际国内形势的风云变幻,传统意义上大而全"万金油"式的辅导员考核已经不太适应当前形势的发展,必须从新的角度来评价辅导员工作,才能引领辅导员工作的发展方向,本文从辅导员工作实际出发,阐述考评辅导员应注重的四个方面:判断力、执行力、控制力和创新力。