首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   67篇
  免费   2篇
财政金融   5篇
工业经济   4篇
计划管理   20篇
经济学   9篇
综合类   6篇
运输经济   1篇
旅游经济   2篇
贸易经济   11篇
农业经济   1篇
经济概况   10篇
  2024年   1篇
  2023年   1篇
  2022年   1篇
  2021年   4篇
  2020年   2篇
  2019年   2篇
  2018年   1篇
  2016年   2篇
  2015年   1篇
  2014年   3篇
  2013年   10篇
  2012年   5篇
  2011年   4篇
  2010年   7篇
  2009年   3篇
  2008年   2篇
  2007年   2篇
  2006年   5篇
  2005年   1篇
  2004年   1篇
  2003年   1篇
  2002年   2篇
  2000年   4篇
  1999年   2篇
  1998年   1篇
  1997年   1篇
排序方式: 共有69条查询结果,搜索用时 15 毫秒
11.
利率市场化是我国深化金融体制改革的必由之路,是继商业银行上市后的“二次革命”.作为金融界的重要制度性变革,我国的“十二五”规划已经明确提出要稳步推进利率市场化改革,利率市场化必将对我国商业银行的持续稳定发展产生深远影响.本文在梳理我国利率市场化改革发展历程的基础上,重点分析我国中小商业银行在这一过程中的生存环境,面临的机遇与挑战,最后结合我国中小商业银行的发展实际提出相关建议.  相似文献   
12.
杨艺  陈炜 《市场论坛》2009,(7):96-98
泛北部湾经济区建立是广西旅游业快速发展的历史机遇期,同时也是广西高校旅游管理学科在新形式环境下发展壮大的机遇期.广西高校旅游管理学科的发展发展速度仍较慢,层次较浅,人才培养目标不够明晰,学科体系也待进一步完善.为此,应用发展的眼光进一步明确人才培养目标,着重优势特色学科的建设,同时优化学科体系,调整完善教学体系和内容,逐步实现专业化、科学化人才培养机制,为广西及泛北部湾旅游业可持续发展提供复合型应用人才.  相似文献   
13.
西部民族地区旅游业快速发展的历史背景下,旅游管理人才培养面临新的发展与改革。应以立足民族地区优势,面向旅游国际发展合作趋势,综合旅游管理学科复合型交叉性特点,用发展的眼光创新人才培养模式。  相似文献   
14.
第三产业的发展是生产力提高和社会进步的必然结果,其发展水平则是衡量现代社会经济发达程度的重要标志。全面、快速、健康地发展第三产业,对于促进经济结构的调整,缓解就业压力,增加资金积累,改善人民生活,都具有重大的现实意义和深远的战略意义。因此,为迎接21世纪的挑战,加速与国际经济接轨,我国必须制定一系列加速发展第三产业的战略步骤。一、我国第三产业的发展状况1.第三产业增长较快。改革开放以来,我国第三产业获得了较快发展。特别是1992年国务院《关于加快发展第三产业的决定顺布后,我国的第三产业获得了全面迅速的…  相似文献   
15.
16.
提出了一种基于前馈神经网络的盲多用户检测算法,该算法基于最小平均峰度准则构造了一个代价函数,给出了算法的约束条件,利用罚函数方法对带约束的代价函数进行优化,获得前馈神经网络网络权值的迭代公式,从而实现盲多用户检测。计算机仿真结果表明,新算法具有较强的多址干扰抑制性能。  相似文献   
17.
近年来,敦煌舞慢慢被大家认可接受。它是一种新兴的舞蹈,我国现将它归于中国古典舞的范畴内,比起其他的舞蹈的起源与发展,它略显单调,但它是单纯的,是由敦煌莫高窟壁画发展而来的特殊的舞蹈表演形式。而在对世界舞蹈有着重大影响的印度舞中,我们也不难找到敦煌舞的影子。二者的舞蹈造型、服饰特点等都有诸多相似之处。文章通过对比二者静态、动态、审美和其他等方面,简单分析了印度舞与敦煌舞的异同及其关联。  相似文献   
18.
利率市场化是我国深化金融体制改革的必由之路,是继商业银行上市后的二次革命。作为金融界的重要制度性变革,我国的十二五规划已经明确提出要稳步推进利率市场化改革,利率市场化必将对我国商业银行的持续稳定发展产生深远影响。本文重点分析我国中小商业银行在这一过程中的生存环境、面临的机遇与挑战,最后结合我国中小商业银行的发展实际提出了相关建议。  相似文献   
19.
20.
随着信息技术的发展,以及全球疫情的影响,直播行业迎来了快速发展的机遇。如何运用直播带货,进行线上营销,值得高校在课程教学环节进行创新设计。《淘宝直播营销》以淘宝为基础,重点进行直播环节的教学设计。从“人-货-场”三部分和“调-策-析”三过程,用五个任务环节的训练,提升学生直播营销能力。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号