高校教师个性含义、意义及实现

教师个性是教师专业个性与教师自身个性的统一,由教育风格表现出来,是教师存在的方式。个性的教师才是完整的教师,才是有活力的教师。当代个性教育呼唤教师个性,要求培养个性的高校教师。因此,当前的高校应该强化个性教育观,弘扬教师个性;增强创新教育观,发展高校教师个性的独特性。     

公允价值在我国会计准则中的应用及思考

公允价值一直是会计界普遍关注的一个问题。在2006年我国颁布的新会计准则体系中,谨慎、适度的引入了公允价值计量属性,这既符合国际会计计量的发展趋势,也适应了我国经济发展的客观要求。本文试从公允价值的概念以及在我国的运用历程出发,对公允价值在新会计准则中的应用进行思考与研究。     

如何实现财务数据大小写转换

<正>将财务处理完的小写数据直接通过公式转换成大写,这样形成模板后,不仅可以解决我们书写带来的不便和错误,更可以提高我们的工作效率。     

Y422-114、K341-105、Y221-102型封隔器在高压注水井分注、增注工艺技术的推广应用

针对文南油田井况日趋复杂、注水井分注率低、高温高压井卡封成功率低、有效期短,达不到配注要求等问题,优选了降压增注主导技术,建立了污染类型判断和施工工艺的科学程序,通过改善卡封环境、优化卡封管柱配套,引进并推广应用Y422-114、K341-105、Y221-102型封隔器,丰富了高压分注工艺手段,取得了较好的效果。     

高校本科生"1+3"科研实践育人质量提升模式探索

在新时期的背景要求下,高校在创新人才培养工作中要更新育人理念、创新育人思维、拓展育人体系。文章结合实际工作,尝试探索形成高校本科生"1+3"科研实践育人培养提升模式,在挖掘科研育人要素的同时发挥科研育人的作用,旨在为构建新形势下高校科研育人体系提供更多的方案与思路。     

浅析作业成本法的优点及核算流程

在现代制造环境下,传统成本计算系统的局限以及作业基础成本会计对此的改善已是不争的事实。作业基础成本法在精确成本信息,改善经营过程,为资源决策、产品定价及组合决策提供完善的信息等方面,都受到了广泛的赞誉。在中国,作业成本法在理论上的研究比较深入,然而在具体应用上尚处于探索阶段。为此。文章对作业基础成本会计的理论、计算程序及运行中存在的问题进行了探讨。     

如何正确对待当代中国的保守主义

＂国学热＂、＂争建孔庙＂的出现,彰显了文化保守主义在中国的兴起,然而仔细观察发现,保守主义思想正在不断地向经济、政治等领域扩展。因此,如何正确对待当代中国的保守主义已经成为不可回避的问题。通过对认识保守主义的几个误区展开,来探讨如何以马克思主义为指导来认识和对待当代的中国保守主义。     

构建军地一体化应急物资采购保障模式

文中主要阐述了军地一体化应急物资采购保障模式的概念和意义,构建了军地一体化应急物资采购保障模式的基本要求、基本设想和应注意的问题。