基于“新零售之轮”理论的中国“新零售”产生与发展研究

作为一种全新的零售业态模式,新零售概念一经提出便引发学界和实践的广泛关注。文章以当前中国零售业市场发展现状和呈现出的新特征为切入点,对新零售的产生动因进行了分析,并以此为背景,依托"新零售之轮"理论,从理论层面阐释新零售业态的产生与发展动向。研究将新零售归结为一种新业态的诞生,提出新零售的未来发展也将遵循"新零售之轮"的循环,并进一步揭示和预测新零售这一全新业态在未来的可能发展方向。     

际华3534制衣有限公司技术中心晋升省级

近日,际华3534制衣有限公司技术中心被认定为省级技术中心,是继2010年被认定为市级技术中心之后迈出的又一大步。际华3534制衣有限公司近年来深刻认识到科技创新与创新应用的重要性,成立了独立的研发部     

加快电力结构调整促进节能减排

内蒙古自治区煤炭、风能、太阳能资源丰富,且区位条件较好,发展电力工业具有得天独厚的优势。“十五”以来,全区抓住国家实施西部大开发战略的历史机遇,适应国家加强和改善宏观调控的新形势,努力提高电力工业发展水平。截至2006年底,全区发电装机容量达到3000万千瓦,比2000年增加2100万千瓦。单机30万千瓦及以上机组容量占火电装机容量的比重由2000年的45％上升到2006年的65％,     

论高职汽车维修专业的现状和发展前景

随着我国汽车产业的不断发展,带动了汽车维修专业的迅速发展,无论是在教学模式的改革还是在维修技术的进步等方面,都受到了汽车产业发展的影响.本文首先对我国企业维修行业的现状进行分析,并从专业方向电子电控化、课程教学项目化、专业人才综合化等方面,对高职汽修专业的发展前景进行论述.     

角色扮演法在《推销学》课程教学中的运用

角色扮演法是创新教学方法之一,它以能力培养为目标,以互动与创新教学、全真模拟为特征。《推销学》课程作为市场营销专业的一门主干课程,在提高学生的实践能力方面发挥着重要的作用。《推销学》课程中原理及实务的许多环节都可以采用角色扮演法开展教学。《推销学》角色扮演法教学是否成功取决于教师的专业水准、学生的角色参与程度及相应的教学设施设备条件。     

浅谈高职国贸专业SPT实践教学体系的构建——以浙江越秀外国语学院国际经济与贸易专业为例

通过探讨高职SPT实践教学体系的内涵,在此基础上提出了由目标体系、内容体系、管理体系和质量保证体系构成的高职SPT实践教学体系。以浙江越秀外国语院国际经济与贸易专业为例,提出了如何构建高职国际与贸易专业的SPT实践教学体系。     

双重激励下地方政府发展新兴产业的动机与策略研究

本文建立了政策执行的双重激励模型,探索政治激励、经济激励与地方政府政策执行方式的相互关系。通过考察新能源汽车产业政策在地方层面的执行情况,笔者发现,地方政府执行中央政府产业政策的实质动机是经济激励。由于新兴产业的市场回报无法现时兑现,且其发展前景与本地的资源禀赋情况密切相关,因此对地方政府的经济激励呈现很大的不确定性和差异性。地方政府故而在平衡经济发展和政治晋升的情况下作出实动、暗动、伪动、缓动等不同选择。本文进一步提出了新兴产业政策制定和执行的启示。