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372.
373.
目的:研究酸奶包装、饮用方式与酸奶残留关系及其对策。方法:选用7种中国市场最常见的包装酸奶,用电子天平二次称重,计算出饮用酸奶后酸奶残留量,观察不同包装酸奶饮用方式与酸奶残留量关系、相同包装酸奶不同饮用方式与酸奶残留关系。结果:不调整吸管,直接饮用爱克林壶和塑料袋的酸奶残留量最小,然后依次为玻璃瓶和利乐冠、屋顶盒、利乐钻,塑料杯的酸奶残留量最大;塑料袋用吸管饮用方式酸奶残留量最小,塑料杯揭开盖子用吸管饮用和揭开盖子用勺子食用残留量最小,屋顶盒用反复调整吸管饮用残留量最小,利乐钻用展开四角饮用酸奶残留量最小,爱克林壶消费者用吸管饮用并挤压残留量最小;85.81%和65.88%消费者分别在饮用塑料杯和利乐钻时选用了残留量最大的饮用方式。结论:酸奶饮用后残留普遍存在,不同的包装、不同的饮用行为方式残留量差别很大,选择好的包装、好的饮用方式可明显减少残留,笔者提出解决的对策是在包装盒配有饮用工具及清楚的饮用说明,可以大幅度降低残留量,减少浪费。  相似文献   
374.
本文采取自制调查问卷方式,对331名酸奶消费者进行问卷调查,调查消费者饮用的酸奶包装类型、饮用酸奶后残留感知、饮用方式,调查消费者对利乐钻酸奶盒上的"饮用说明"的认知情况,结果发现酸奶残留普遍,消费者并没有按"饮用说明"方法饮用。这说明要大幅降低饮用酸奶残留量,酸奶盒必须要有"饮用说明",而且要印在显眼的位置,要消费者易见、易懂、易学,这样才能引导消费者选用最节约的饮用方式,从而大幅降低酸奶残留。  相似文献   
375.
本研究旨在探讨台湾地区公立、私立大学校院间是否存有产出效率之差异.从相关文献可知,公立学校在政府公务预算体系下,收入及支出皆缺乏追求绩效之诱因,相对于私立学校自负盈亏及经费来源受限之压力,公立学校在产出效率上比较可能出现较无效率之情况.本文采用资料包络分析法估计大学校院之产出效率值,再进一步评估公立、私立大学校院产出效率之异同.由实证结果可知,虽然公立、私立学校在平均总技术效率、平均纯粹技术效率及平均规模效率上并没有显著的差异,但整体而言,公立学校之平均纯粹技术效率低于私立学校,私立学校平均总技术效率相对劣于公立学校,主要原因在于规模之无效率.就各年度而言,由于公立学校平均纯粹技术效率有上升趋势,显示教育主管部门对公立大学院校所实行之种种松绑措施颇有成效.  相似文献   
376.
做好医院的后勤管理是医院各项工作顺利进行的保证。本文重点分析了医院后勤管理工作中,应用服务社会化模式的重要性,并多服务社会化模式的应用与效果进行了论述。  相似文献   
377.
目前,不同的机构关于中国农村贫困状况的研究结果大相径庭,究其原因主要是由于他们采用了不同的贫困标准,这显然不利于未来反贫困政策的制定。本文基于国家统计局和民政部的统计数据,对中国农村贫困线和贫困发生率进行了对比分析。研究结果表明,国家统计局低估了农村贫困线与贫困发生率,同时,各地在制定农村最低生活保障制度时也存在标准不一的问题。基于上述分析,文章提出了相关的政策建议。  相似文献   
378.
爱情究竟有没有规律?《志明与春娇》系列电影让很多观者心生感慨,它让我们看到了自己——余春娇身上一味忍让的自己,张志明身上甘受束缚的自己,还有那个和他们一样,奋不顾身投入到爱情实验中的自己…… 2010年,《志明与春娇》,他们互生好感,出现在彼此的社会关系中,并开始互相试探、博弈,像跳华尔兹一样,在一推一拉中试图找到某种平衡.此时的春娇还是春娇,志明还是志明,他们之间的好感只是外在的,本质上彼此还是独立的,并且对于自己的认知来自于外部世界,而非彼此.  相似文献   
379.
安全生产,重如泰山。目前企业安全生产主体责任落实不力的问题依然突出,生产安全事故易发多发,尤其是重特大安全事故频发势头尚未得到有效遏制,一些事故发生呈现由高危行业领域向其他行业领域蔓延趋势,直接危及生产安全和公共安全。党的十八大以来,党和国家高度重视安全生产,以习近平同志为核心的党中央多次强调安全生产,先后作出了系列重要指示批示,对安全生产工作提出了新要求、高要求。  相似文献   
380.
探望权是基于父母子女关系而享有的一种身份权。探望权的规定,有利于离婚家庭的子女享受到父母双方的关怀和爱护,有利于未成年子女的身心健康。作者从探望权的价值、性质和特征以及对行使探望权存在的问题进行分析,并提出相关建议。  相似文献   
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