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921.
信息经济学学科体系松散、理论抽象以及教学参与主体专业背景局限等原因,导致信息经济学教学难度大,教学效果不佳。学校和教师应从科学设置课程体系、精选教材、重组教学内容、多元化教学方法和提高教师素质等方面采取措施,来提高信息经济学的教学效果。 相似文献
922.
王嘉林 《中小企业管理与科技》2014,(26):20-21
在开展基层项目党建工作的过程中,需要以生产经营为中心,以人本管理为重点,为企业的发展提供政治保障。本文通过分析基层项目党建工作的不足,同时提出相应的政策建议,进而为企业的持续发展提供参考依据。 相似文献
923.
研究地方政府间财政政策互动对我国财税体制等的顶层设计意义重大。通过理论分析和运用三阶段Bootstrap DEA、空间Durbin模型,对2007-2011年我国省级地方政府效率进行了测度与检验。结果表明:地方政府效率及其经济发展水平、高学历人数比例、财政分权程度、对外开放程度等控制变量均存在相互促进的空间依赖关系。因此,增强区域人才交流与官员激励,提高辖区市场开放度与纳税人受教育水平,完善财力与支出责任相匹配的财税体制,将有利于增进政府效率,发挥其影响因素的正外部性作用。 相似文献
924.
925.
<正>活动课程是以活动为载体,以专题为形式,以探究和体验为主要方法的综合性学习课程。其总体目标是通过面向全体学生的活动实践,为学生提供一个自主、共同、综合的学习机会和空间,使其将知识学习、实际体验、态度养成、能力培养等统一起来,最终促使其综合能力的形成。活动课程的具体操作形式主要是:每一学期选择有意义的课题,比如环境、人口、网络、食品安全、社区生活、能源、交通、扶贫、赈灾、新技术等,拟定活动计划,然后让每一个人按课题参加活动,可以是几个人一组,也可以是一个人为独立一组,围绕课题搜集书面资料,通过思考,提出方案,并实际解决问题,作出结论。从活动课程提升学生综合能力角度而言,它主 相似文献
926.
SPS措施是中国加入WTO后中国农产品出口面临的巨大障碍,而浙江省作为中国农产品出口的大省,也受到了极其重大的影响.本文通过阐述近年来浙江省农产品贸易出口情况,分析了浙江省农产品遭遇国外SPS措施的根本原因,进而提出合理规避SPS措施对浙江省农产品出口的限制与阻碍的建议与策略. 相似文献
927.
通过采用文献资料法、 问卷调查法、 等研究方法,对我国户外指导员师资状况进行调查分析,主要从户外运动指导员的队伍结构、 师资的管理模式、 培训课程以及再教育等方面进行调查,针对其存在的问题提出加强我国户外指导员师资队伍建设,完善指导员的培训内容与培训方法,强化指导员的专业能力培养等建议. 相似文献
928.
工作投入波动性越来越受到国外学者的重视,而国内相关的实证研究却较为缺乏.本研究基于情绪即信息理论和拓展—构建理论,探讨了工作投入在个体内动态变化的原因,尤其是每日的情绪、希望感的作用.采用经验取样法,通过对70名高校辅导员连续两周(10个工作日)的调查,获得670份个体内数据.多层次分析结果显示:(1)每日积极情绪正向预测每日希望感;每日消极情绪负向预测每日希望感;(2)每日希望感正向预测当天工作投入;(3)每日希望感在当天积极情绪与工作投入之间起部分中介作用,在当天消极情绪与工作投入之间起完全中介作用.最后,本研究针对如何在日常工作中调动员工的工作投入提供了建议. 相似文献
929.
企业文化建设与弘扬民族传统文化同步,与创新先进文化同步,与学习借鉴外来文化同步。兼收并蓄、博采众长,增强企业文化建设的使命感、时代感和吸引力。 相似文献
930.