如何优化教学环节

利用课堂教学时间，尽可能地提高学生的学习兴趣，提高学生在课堂上的学习效率，这对广大高中数学教师来说，是一个很重要的课题。以下结合我在第一轮课程改革中的教学实际，谈谈新课程下如何搞好数学教学。     

浅论中国梦

习近平总书记先后多次发表重要讲话，提出了中国梦这个高瞻远瞩的思想。笔者通过翻阅相关多种资料和文章的理解，想就习总书记所讲的中国梦谈一些个人的浅显认知和心得。     

百年沧桑话古迹——黉学大成殿

黉学是指古代学校，据史料记载，400多年前的夏朝，学校就称校，商．周时期改为庠，序，春秋战国时先秦诸子书里学校有庠序之称，而称学校为黉学最早见于，【后汉书，仇览传】中有这样一句；【农事即毕，令子弟群居，还就黉学】.随朝，在中国历史上是一个短暂的王朝，仅存二十五六年，就是这样一个短暂的王朝。却建立了中国封建王朝一千四百多年的教育考试制度，叫做科举制度。随着社会的发展，文化的进步，教育考试制度逐步健全完善，黉学的规模也逐渐扩大，地位也逐步提高，以至到明清时期发展到入仕求官的必经之路。成为四乡青年仕途之道的第一个门槛，考入黉学就成为【黉门秀才】，然后才有资格参加三年一次的乡试，考上后成为举人，再参加会试，考上后成为进士，然后再参加殿试，最后被皇帝点为状元，榜眼，探花。     

江苏省专业技术人才队伍建设研究

本文在回顾新世纪以来江苏专业技术人才队伍建设成就的基础上，指出了江苏省专业技术人才队伍建设中现存的问题，分析了制约江苏省专业技术人才队伍发展壮大的因素，预测了江苏省专业技术人才队伍的未来发展目标。最后提出了未来江苏省专业技术人才队伍建设体制架构，力图为政府部门制定专业技术人才发展战略提供依据。     

新时期农村信用社体制改革趋势的相关问题探讨

文章主要通过分析农村信用社体制改革的现状，运用了归纳分析的方法分析了改革中存在的一些问题，提出了适合新时期农村信用社改革的恩路，并分析了今后农村信用社体制改革的趋势。     

地理信息系统在城乡规划管理中的应用

地理信息系统是地理空间分析技术和计算机信息处理技术交叉的产物。它于20世纪80年代早期最先在欧洲等发达国家的城市规划中获得应用，于20世纪90年代开始在发展中国家规划部门中得到应用。本文着重描述地理信息技术在城乡规划中的应用及其发展。     

浅析农村信用社会计电算化发展

农村信用社会计电算化经历了无到有、从弱到强的过程,并在一定程度上促进了农村信用社的发展,但必须认识到农村信用社电算化的水平还比较低,远落后于国内商业银行。本文主要剖析制约农村信用社电算化发展的因素,并试图给出相应策略。     

无证移民与知识产权

非法移民、侵犯知识产权,看似毫不相干的两个话题,其实有着相似的根源,而解决这两个问题,也面临着同样的困难。     

清明时节看绵山

<正>文化是一个民族的精神和灵魂。而承载民族文化之根的当数那些各具特色的传统节日。"我们的节日"由此而来,在捡拾日渐被人们忘却的传统时,高扬对旧时节日的传承与发展,守住我们的文化之根,打造我们共同的精神家园,成为我们灵魂的栖息之所。在春风熏染的日子里,我们不仅祭奠祖先、缅怀先人,更以踏青、插柳、蹴鞠、荡秋千完成亲近自然、催护新生的春季仪式。