不妨“学而优则扶”

不妨“学而优则扶”程建平＂学而优则仕＂，是孔夫子门徒于夏提出来的。学习好就做官，自古天下事，唯有做官高，子夏的观点有失偏颇。然而，对那些贫困户中的一学而优＂者，给予必要的扶持，使其充分施展才华，造福人民，报效祖国，实行＂学而优则扶＂，则值得提倡。我们...     

发展经验与“驴子教训”

<正> 如今,改革力度加大,发展步伐加快,好办法连连出台,新经验层出不穷。发展非公有经济的"温州经验"、发育市场的"义乌经验"、国企脱困的"邯钢经验"、企业采购货比三家的"亚星经验"、用市场经济手段发展县域经济的"广丰经验"、高起点建设城市的"威海经验",等等,频频"亮相",令人耳目一新。总体看,这些经验具有普遍推广意义,产生了"一石激起千层浪"的效应。望着这些"第一个吃螃蟹"者的创造到处生根、开花、结果,其经验似"星火燎原"由点到面,委实让人高兴。然而,因为经验好、经验多,所以,一些地方又是慕名学习考察,又是连文带本移植,学得是轰轰烈烈。有的地方确也学而出效,立竿见影,这是创造性学习结出的硕果。可也有的学归学,效果并不好。缘何?因为     

"木板造船"与资产重组

如果把单个企业比作"木板",把重组后的企业比作"船",那么,若不将一块块"木板"建造成"船",就难以通达市场竞争胜利的彼岸.     

攻坚莫畏六员

改革已进入攻坚阶段。攻坚,必然会遇到各种各样的阻力,而人为的阻力最为可怕。最近,我到一些企业调研,一些企业家反映:社会上有六种人员对改革及改革者的非议,足以让人心烦意乱。 一是光说不干的“评论员”。这是一类“说客”,他们比宋世雄的“嘴”厉害,你搞减员增效,他硬说“主人易位”、“拿工人开刀”;你要拉开分配档次,他便说“为新的两极分化搭设温床”;看到企业所属学校、医院等“企业办社会”包袱被卸掉,他又出言:“将两个文明割裂开来”。这类评论员坐而论道,评头论足,     

矫正GDP意识

时下,从上到下都在谋求实实在在的发展,确保GDP如期增长.举国上下以伟大的抗洪精神为动力,开辟新的经济增长点,其势如火如荼,催人奋发.     

测视力与测人才

日前,陪朋友测视力.在医生指导下,朋友睁一只眼、闭一只眼,测左眼时闭右眼,测右眼时闭左眼.睁一只眼是把注意力集中到视力表上;闭一只眼是防止斜视,防止分散注意力.唯此,才能瞄得准,测得正确.     

超常规

常规,即沿袭下来的经济运行规矩.超常规,亦为超寻常,超正常.     

规模效益与效益规模

时下,提高规模效益,已成热门话题和企业追求,围绕这一目标展开的兼并、购买潮,一浪高过一浪。其实,规模效益何如效益规模？一种是规模效益模式,即日韩模式,以规模扩张为特色,跨行业、跨地区、跨国家兼并、办厂,“拣到篮里便是菜”;一种是效益规模模式,即欧美模...     

谨防“黔驴技穷”

最近,我到某企业调研。一位研究生毕业的副厂长介绍企业情况时支离破碎,不得要领,令人大失所望,最后不得不找厂办主任重谈。由此我想起了柳宗元的《黔之驴》。“黔之驴,有好事者船载以入,至则无可用,放之山下”,被老虎“断其喉,尽其肉”,落得个“黔驴技穷”的下...