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隐喻理论在大学英语词汇教学中的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
本文从认知的角度出发,考察大学英语教学的现状.探讨将隐喻理论应用于词汇教学的必要性和可行性,提出了臆喻理论在大学英语词汇教学中有效应用的途径.使学生更加轻松科学地掌握英语词汇,从而提高阅读理解能力和交际能力. 相似文献
83.
罗玲琼 《中国乡镇企业会计》2024,(2):157-159
在新医改背景下,更新迭代的信息技术已经应用于公立医院财务管理信息化建设和改革中。医疗事业发展迅猛,财务方面的支出不断增长,信息化建设有助于公立医院的良性发展。就目前财务改革现状和信息化系统的功能完善上,仍存在有待改善的地方,这就需要迫切探索新方向。本文阐述公立医院财务管理信息化建设现状和财务管理的需求,分析现存的问题,探索如何将技术的发展与公立医院的信息化的建设结合,更好地服务于内部管理。 相似文献
84.
罗玲 《行政事业资产与财务:下》2014,(32)
本文对现行的财务报告模式进行了概述,站在会计信息使用者的角度上,指出了在经济不断发展的情况下现行财务报告模式所面临的种种挑战,并相应地提出了一系列的改革对策. 相似文献
85.
86.
罗玲 《中小企业管理与科技》2022,(1)
论文以国内企业人力资源管理现存问题为切入点,分析共享经济企业人力资源管理的发展历程,进一步剖析共享经济下企业人力资源管理的新特点,对如何构建适应未来发展趋势的企业人力资源管理模式进行探索,期望能为平台企业提供转型的参考依据。 相似文献
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在乡村振兴背景下,高校越来越重视大学生下乡调查的育人功能。“挑战杯”驱动的项目调查是大学生进入乡村开展调查实践的一种路径。大学生下乡调查的育人功能主要表现在政策意识、践行能力、社会责任感等方面。在“挑战杯”驱动的下乡调查过程中,大学生加深了对乡村振兴相关政策、农村社会现实的了解,锻炼了实践能力和团队合作能力,同时激起了投身美丽乡村建设的责任感。大学生下乡调查育人功能的实现路径包括实践项目、实践平台、大学生自身、指导教师、辅导员等进入和成长路径。 相似文献