以“大农业”思维面向“三农”探索信贷支农新途径

发展农业和农村经济，增加农民收入，是党和国家经济工作的重中之重，也是构建社会主义和谐社会的一个关键环节。党的十六届六中全会强调要改善农村金融服务，强化对农业和农村经济的信贷支持。同时，国务院明确了农业银行面向“三农”的股份制改革导向。回顾近几年黄山市农行的工作，我们始终坚守县域商业金融主渠道地位，顺应了农业银行股份制改革方向，在支持富有地方特色的现代“三农”经济领域有所作为，并取得实效。[第一段]     

对金融市场若干问题的思考

80年代中期,在城市经济体制改革迅速展开的形势下,金融领域中出现了以同业拆借为中心的第一次金融市场大发展的高潮,为时不久,就陷入进退徘徊之中,90年代的序幕刚一揭开,在加速发展商品经济、深化经济体制改革的浪潮中,出现了以债券、股票市场为中心的第二次金融市场大发展的高潮,尤其是发股票以聚巨额建设资     

烟台银行突破发展困局的战略之路

本文运用SWOT工具,对烟台银行内外部因素进行深入剖析,构建SWOT矩阵,得到烟台银行应遵循WO→ST→SO战略秩序,提出做精做专、做特做强、做深做透、做好做稳4大战略,旨在将烟台银行打造成为蓝色精品银行、港贸物流银行、社区银行、支农银行的区域性好银行。     

大学生应确立终身体育意识

培养终身体育意识和能力,是我国学校体育发展的最终目标。本文从大学生终身体育意识的确立与人的发展;体育兴趣对终身体育意识的形成;高校体育与终身体育发展等多种因素,提出了:宣传体育时尚培养体育兴趣;大学生体育消费意识;从需要的角度出发确立教材内容,逐步建立终身体育教育体系的基本发展对策。     

基于探究社区理论的混合式教学模式改革与实践——以“物流管理概论”为例

基于探究社区理论与混合式教学动态支架模型,以“物流管理概论”课程为例,从教学存在感、社会存在感、认知存在感三个维度,考虑学生在课程不同阶段的学习特点和需求,设计了适应于课程不同阶段的混合式教学动态支架强度,系统构建了课前、课中、课后各环节线上线下深度融合的混合式教学模式,并结合超星学习通平台开展教学实践。结果表明,该模式能够有效调动学生学习的积极性和主动性,有利于学生良好学习体验的获得。     

浅谈会计核算中的有关问题

21世纪，是发展知识经济的时代，是高科技大发展和经济管理水平大提高的时代，这种大环境，将推动会计发生相应的重大发展。推行会计集中核算是我国财政收支改革的重点，它对规范会计核算，提高会计信息质量，加强财政监督具有十分重要的作用。     

债务重组新准则的利与弊

为了更好地推动会计准则国际化的进程，进一步规范企业的债务重组行为，2006年2月财政部发布新的《企业会计准则第12号——债务重组》。     

立法后的中国直销

自《直销管理条例》和《禁止传销条例》颁布并实施以来,我国直销已正式步入了法制化轨道。在这一环境下,各直销企业面临按两个条例规范市场经营和转型的问题。然而,企业对两个条例能否有正确的理解,却成为行业永续发展的主题。这里发表中国工商企业法律咨询中心直销法律咨询办公室副主任余泓江的《立法后的中国直销》一文,望能为我国直销企业在学习和落实两个条例提供帮助。     

我国银行同业拆借利率效应研究

本文利用2002-2006年的月度样本数据对我国同业拆借市场各期限利率进行了相关分析与协整分析，在此基础上又进一步探讨了同业拆借利率与债券回购利率之间的关系。实证结果表明，目前同业拆借市场各期限利率的利率效应具有协同效果；同业拆借利率时债券回购利率有正的影响，但在央行不同的基准利率调整区间，回购利率时同业拆借利率影响并不相同，而且目前我国同业拆借利率市场化程度并不高。     

我国企业自主创新的财政扶持政策取向

财政政策在提高企业自主创新能力方面有重要作用,并被各国广泛运用.本文从我国企业自主创新能力的现状出发,阐述财政政策在扶持企业自主创新能力方面的国际经验,探讨我国企业自主创新的财政扶持政策的取向.